Día< Mendez, Telma LorenaLilian Agustina, Alvarado MolinaAnaya Medrano, Keiry ArcelyErroa Fuentes , Diana SelenaMaryinez Solorzano, Catherine YamiletAM19031@UES.EDU.SVAM17174@UES.EDU.SVEF20001@UES.EDU.SVMS16080@UES.EDU.SV2026-01-302026-01-302025-10https://hdl.handle.net/20.500.14492/32866El presente estudio de caso se enmarca en el Proceso Enfermero, integrando un enfoque basado en el autocuidado como pilar fundamental para mantener y promover la salud. Este principio parte de la idea de que cada persona posee la capacidad de responder a sus propias necesidades, sin embargo, cuando surgen limitaciones para hacerlo, la enfermería asume un papel esencial de apoyo, educación y acompañamiento, orientando al individuo hacia la recuperación de su bienestar y la conservación de su autonomía. La importancia de este enfoque se hace especialmente evidente durante la adolescencia, una etapa caracterizada por profundos cambios físicos, psicológicos y sociales que influyen directamente en la manera en que los jóvenes se relacionan con su cuerpo, su entorno y su salud. En este periodo, el desarrollo de hábitos saludables y la adquisición de conocimientos sobre el autocuidado resultan determinantes para prevenir enfermedades y consolidar una vida adulta más responsable y equilibrada.esPAENOCNICPROCESO ENFERMEROTEORIA DE ENFERMERIAESTUDIO DE CASOEMBARAZO ADOLESCENTEEstudio de caso aplicando el proceso enfermero según teoría de dorothea orem y la taxonomía de nanda, noc y nic, a usuaria con embarazo adolescente intermedio de 36 semanas de gestación más bajo peso materno más infección de vías urinarias recurrente en el departamento de Cuscatlán en el período de mayo a octubre de 2025.Trabajo de grado