Martinez Gomez, Silvia MercedesFuentes Hernández, Karla Carolina2024-02-082024-02-082022-08-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/20496La estimulación temprana se define como un conjunto de acciones que potencializan al máximo las habilidades físicas, mentales y psicosociales del niño/a, mediante la estimulación repetitiva, continua y sistematizada. La necesidad de proporcionar una estimulación propicia en el momento oportuno condujo inexorablemente a la consideración de impartir esta estimulación desde los momentos más tempranos de la vida.es-SVHabilidades físicas610Thesis