Mejía Castro, Carlos ErnestoHerrera Ramos, Oscar WuilmanPeréz Escobar, Halmy OhelVillalta Cárcamo, Beatriz IvaniaCoreas de Maldonado, Guadalupe del Carmenpe99004@ues.edu.svvc07010@ues.edu.svcc06093@ues.edu.sv2025-05-282025-05-282024-11Pérez Escobar, H. O., Villalta Cárcamo, I. B. y Coreas de Maldonado, G. del C. (2024). Incidencia de la gestión de los recursos humanos y materiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los centros educativos: Colegio Externado de San José, distrito de San Salvador, municipio de San Salvador Centro; Centro Escolar Cantón Nazareth, distrito de Huizúcar, municipio de La Libertad Este; Instituto Nacional de Citalá, distrito de Citalá, municipio de Chalatenango Norte. [Licenciatura en Educación Especialidad Administración Escolar, Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades].https://hdl.handle.net/20.500.14492/31520Disponible en soporte impresoEsta investigación examina la incidencia de la gestión de los recursos humanos y materiales en el proceso de enseñanza-aprendizaje en tres centros educativos de El Salvador. A partir de un enfoque descriptivo y correlacional, se analiza cómo la administración eficiente de estos recursos impacta en la calidad educativa, el desempeño docente y el ambiente escolar. Se identifican factores clave como la capacitación del personal, la optimización del presupuesto y la distribución equitativa de materiales. Mediante encuestas, entrevistas y observaciones, se evidencian las principales dificultades en la gestión escolar, tales como la falta de planificación estratégica y la escasez de recursos. Los resultados destacan que una administración efectiva contribuye significativamente al logro de mejores condiciones de aprendizaje y a la mejora del rendimiento académico. Finalmente, se establece que, fortalecer la gestión escolar es fundamental para garantizar una educación de calidad y el desarrollo integral de los estudiantes.esAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalgestión escolarrecursos humanosrecursos materialescalidad educativaenseñanza-aprendizajeadministración educativaestrategias de gestión.Trabajo de grado