Garcia Corleto, Jorge IsmaelAlvarado Flores, Krissia ElizabethClemente Zuniga, Wendy DenysseGarcia Arriaga, Daysi BeatrizMarroquin Morán, Sara Del Carmen2024-02-152024-02-152014-08-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/21618La presente tesis expone los diferentes factores psicosociales que influyen en la disciplina de los estudiantes del Centro Escolar Colonia Santa Leonor,Distrito 0203,Municipio de Santa Ana, Departamento de Santa Ana.Se hace referencia a algunos actores que forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje tales, como: docente, alumnos/as,director del centro escolar, padres de familia, comunidad y como estos contribuyen a la disciplina del centro escolar. En un hogar donde se respira un ambiente de cariño, respeto, confianza y estabilidad, es posible que los niños y niñas se desarrollen psíquicamente más sanos y seguros, relacionándose con el exterior con una actitud más positiva y constructiva hacia la vida.es-SVDisciplina escolarfactores psicosocialesmodelos psicopedagógicosvaloresviolencia domésticamedios de comunicaciónautoestima371Thesis