Villeda De Trigueros, Roxana LeonorVillalobos Peñate, Liseth BeatrizRivera Ramírez, Víctor Hugo Leonel2024-02-162024-02-162020-08-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/22654En este trabajo de investigación se demuestra cómo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación influye en el desarrollo metacognitivo de los estudiantes de Inglés Intermedio I, grupo teórico II, de la Universidad de El Salvador,Facultad Multidisciplinaria de Occidente.Los investigadores planearon una intervención pedagógica en la cual desarrollaron una actividad virtual cada semana y una actividad presencial cada dos semanas en el transcurso de 5 semanas de clases.es-SVActividad virtualtecnologíasmetacognitivo378Thesis