Viera Pineda, Mercy AsunciónHernández Aquino, María EugeniaOrellana Martínez, Kenia PatriciaJaime de Martínez, Cindy Carolinaha19017@ues.edu.svom05013@ues.edu.svjr10009@ues.edu.sv2026-03-262026-03-262026-03-26Hernández Aquino, M. E., Orellana Martínez, K. P., Jaime de Martínez, C. C.(2026). Curso de Especialización en Psicología ciclo I-II. [Licenciatura en Psicología.Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades]https://hdl.handle.net/20.500.14492/33237El presente trabajo analiza la importancia de realizar una evaluación psicológica adecuada y describe sus principales ámbitos de aplicación, con énfasis en la entrevista clínica, forense, psicopedagógica y laboral, así como en sus componentes y en la estructura de los informes derivados de cada una. A partir de una revisión teórica, se organizan las etapas del proceso de evaluación psicológica, se establecen lineamientos para la conformación del expediente clínico y se precisan criterios técnicos para la redacción de informes según la demanda y el contexto, integrando aportes del psicodiagnóstico infantil y de los ámbitos educativo, jurídico y organizacional. Asimismo, se abordan los requisitos del perfil de la persona evaluadora, su formación especializada y el conocimiento de la normativa que regula el ejercicio profesional de la psicología en El Salvador, incluyendo el consentimiento informado, el resguardo documental, los derechos y obligaciones de evaluadores y evaluados, y los principios éticos de confidencialidad. Se destaca la relevancia del manejo ético y profesional en la selección y administración de pruebas psicológicas, en la interpretación de resultados y en la elaboración y custodia de informes, como garantía del bienestar y la dignidad de las personas. Con fines de aplicación, se anexan informes clínico, forense, psicopedagógico y laboral, así como un proyecto psicosocial elaborado durante el curso de especialización, que ilustran la articulación entre entrevistas, técnicas e instrumentos de evaluación. Finalmente, se proponen recomendaciones para fortalecer la formación en técnicas de intervención y el desarrollo de competencias específicas en las distintas áreas de evaluación psicológica contextualizada.esAttribution 4.0 InternationalPsicología ClinicaEvaluación psicológicaEntrevista psicológicaTrabajo de grado