Rodríguez Escobar, AlfredoCuadra Escalante, Zoila AlejandraJiménez de Najarro, Maribel del carmenVásquez Sandoval, Angélica María2024-01-262024-01-262014-05-26https://hdl.handle.net/20.500.14492/12540Se vuelve importante conocer las competencias básicas y necesarias que todo estudiante debe desarrollar en su proceso de aprendizaje, lo cual le permita desempeñarse en una disciplina particular y su aplicación significativa para re-crear o crear conocimiento a partir de lo adquirido anteriormente y cómo todo este bagaje de conocimiento es estimulado y enseñado desde los salones de clases. La relevancia del desarrollo de competencias académicas–científicas se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales que como ser único posee el estudiante, el cual logre responder a determinados indicadores que proporcionen el logro satisfactorio en su proceso de formación, conociendo de antemano que una competencia en la educación es una convergencia de los comportamientos sociales, afectivos y las habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un papel, un desempeño, una actividad o una tarea educativa.es-SVCompetencias académicascompetencias científicas378Thesis