Estudio de los procesos de enseñanza- aprendizaje de niños sordos de preparatoria y su aplicación en la creación de material didáctico para el complejo educativo para sordos “licenciada Griselda Zeledón” de la ciudad de San Salvador 2019.

Ramos Portillo, Ever OdirManzano Martínez, Ligia del RosarioGarcía Martínez, Katherine LarissaIraheta de Delgado, Karla BeatrizMartínez Calles, Grecia Carolina2024-01-262024-01-262021-05-11https://hdl.handle.net/20.500.14492/12394La presente investigación de trabajo de grado estudia, principalmente, los procesos pedagógicos para la creación de material didáctico para sordos y su aplicación en etapas educativas tempranas; ofrece fundamentos bibliográficos confiables que permiten entender el proceso de aprendizaje de la comunidad sorda, y de esta manera poder aplicar los métodos más pertinentes para brindar una enseñanza especializada. Los resultados de esta investigación ofrecen un aporte muy significativo a las instituciones comprometidas con la educación de niños sordos, ya que aporta un estudio completo, desde los temas generales relacionados a la sordera, hasta la elaboración de actividades didácticas y guías para docentes. Palabras clave: Sordo, Material Didáctico, Aprendizaje, Enseñanza.es-SVSordomaterial didácticoaprendizajeenseñanza760Estudio de los procesos de enseñanza- aprendizaje de niños sordos de preparatoria y su aplicación en la creación de material didáctico para el complejo educativo para sordos “licenciada Griselda Zeledón” de la ciudad de San Salvador 2019.Thesis