Flores Godoy, Nery ArmandoCruz Aguilar, Claudia MarisolMartínez Ramírez, Reyna NoemyRodríguez, Claudia Carolina2024-02-152024-02-152016-07-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/21782Los hábitos de estudio y recursos didácticos, son dos ejes fundamentales para el rendimiento académico. No está demás decir, que también la familia juega un papel importante en este proceso. En ese sentido, es importante que todos los involucrados en este proceso de enseñanza estén conscientes de su uso y fomentación. El trabajo que a continuación se presenta, se desarrolla en cinco capítulos. El primer capítulo aborda el planteamiento del problema; en él se argumenta la situación problemática. De igual forma, adjunta la justificación necesaria para esta investigación.es-SVLos recursos didàcticolos hàbitos de estudiosrendimiento acadèmicoteorías del aprendizajeconductismo373Thesis