Henríquez Chacón, Alirio WilfredoSerarols Rodas, Juan FranciscoFiallos Durán, Perla EstefanyHenríquez Díaz, Ingrid MarcelaSerrano Borja, Celina del RosarioParedes López, Angye Amelia2024-01-312024-01-312022-10-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/15342Se basa en el aprendizaje teórico y práctico de conceptos y metodologías de acción para brindar respuesta frente a situaciones de riesgo causadas por fenómenos naturales o antrópicos que pongan en peligro la vida de las personas. La eficacia del aprendizaje provee de mecanismos de acción para disminuir los riesgos frente a una amenaza, antes durante y después de una emergencia, los módulos que contiene parten desde la introducción y contextualización de protección humanitaria y riesgos incluyendo conceptos necesarios y específicos, identificando también el marco institucional y organizativo de la gestión de riesgos y aplicando un enfoque integral desarrollado con el fin de formar especialistas en gestión de riesgos comunitarios frente a amenazas a las que están expuestas poblaciones vulnerables, la idea central es que en la práctica real se implemente un enfoque basado en los principios de protección humanitaria. Como prueba de su efectividad se realizó un plan local de gestión de riesgos, un informe de daños y finalmente una evaluación de criterios para seleccionar albergues que cumplan con las condiciones necesarias a la hora de evacuar a las personas. Palabras clave: Amenaza; Vulnerabilidades; Capacidades; Riesgo; Gestión integral de riesgo de desastres; Protección; Protección humanitaria.es-SVAmenazavulnerabilidadescapacidadesriesgogestión integral de riesgo de desastresprotecciónprotección humanitaria304305Thesis