Pastore Chávez, Edwin IvánArriola Ruiz Kenya JulissaGallardo Ayala Gisela IsabelGómez Orellana María Joséar15073@ues.edu.svga03061@ues.edu.svgo15004@ues.edu.sv2026-03-162026-03-162025-09-06Arriola Ruiz Kenya J., Gallardo Ayala G. I., Gómez Orellana M. J. (2025)Diseño de plataforma digital interactiva Visualessa para el fortalecimiento del aprendizaje de LESSA, empleando como prototipo el Complejo Educativo para Sordos Licenciada Griselda Zeledón 2025.[Licenciatura en Artes Plásticas, Opción Diseño Gráfico.Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.]https://hdl.handle.net/20.500.14492/33151El proyecto “Diseño de Plataforma Digital Interactiva VISUALESSA para el fortalecimiento del aprendizaje de LESSA” Propone el desarrollo de una herramienta digital innovadora que fortalezca la enseñanza y el aprendizaje de la Lengua de Señas Salvadoreña (LESSA). Tomando como prototipo el Complejo Educativo para Sordos Licenciada Griselda Zeledón, VISUALESSA integra recursos visuales interactivos, promoviendo la autonomía de las personas sordas y facilitando la comunicación con los oyentes. La Plataforma se fundamenta en la experiencia y necesidades de la comunidad sorda, promoviendo inclusión, equidad educativa y reconocimiento de la lengua de señas como un recurso pedagógico valioso. Este proyecto constituye un aporte significativo en el ámbito académico y social, demostrando el potencial del diseño digital para generar soluciones inclusivas y transformadoras en la educación.esAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 InternationalInclusión educativaLESSANarrativa visualIdentidad culturalPlataforma digitalTrabajo de grado