Hernández Palacios, Wilber AlfredoRivas, IsraelMartínez Bermúdez, Carlos HumbertoMelgar Morán, Israel AntonioSosa Martínez, Karla Guadalupe2024-03-052024-03-052022-07-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/27189El presente estudio, visibiliza la problemática de la migración irregular y el retorno de los y las jóvenes de los municipio de Tejutla y Suchitoto, de los departamento de Chalatenango y Cuscatlán, respectivamente; por otro lado, la migración es un fenómeno social que se ha visto incrementado en los últimos años en nuestro país; lo cual, genera afectaciones a nivel psicológicos en las personas que la vivencian y en sus familias; para ello, es importante la elaboración de esta propuesta de programa de intervención psicológica a nivel grupal para brindar atención a dicha población, con la finalidad de proporcionar herramientas y técnicas psicológicas para reducir o eliminar los efectos ocasionados por la experiencia de la migración, con una metodología vivencial, desde un enfoque de intervención ecléctico, buscando estimular y/o fortalecer tres grandes áreas de los y las jóvenes: inteligencia emocional, habilidades personales y manejo del estrés y ansiedad. Estableciendo los indicadores de logros que permitirán verificar el cumplimiento de los objetivos de cada sesión y área. Además, se plantean sugerencias metodológicas para la efectividad del programa. Palabras clave: Migración y/o retorno; Inteligencia emocional; Habilidades personales; Estrés y ansiedad; Intervención psicológica.es-SVMigración y/o retornointeligencia emocionalhabilidades personalesestrés y ansiedadintervención psicológica150Propuesta de programa de intervención psicológica para estimular y fortalecer la inteligencia emocional, las habilidades personales y el manejo de estrés y ansiedad en jóvenes migrantes y retornados de los municipios de Tejutla y Suchitoto, de los Departamentos de Chalatenango y Cuscatlán, de El Salvador.Thesis