Quintanilla Orellana, Javier VladimirFuentes Romero, Eduardo AntonioLópez Flores, Pedro AntonioMuñoz Rivas, Valeria Michellefr98020@ues.edu.svlf16006@ues.edu.svmr17189@ues.edu.sv2024-08-212024-08-212024-08-21Fuentes Romero, E.A., López Flores, P. A. y Muñoz Rivas, V.M. (2023). Proceso de realimentación de conocimientos básicos en la investigación educativa: comprender y transformar la educación bajo la modalidad E- Learning para los estudiantes egresados de la carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación. (Licenciatura en Ciencias de la Educación). Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades.https://hdl.handle.net/20.500.14492/29826Disponible en soporte impreso.El siguiente informe trata de la ejecución del proyecto educativo titulado “Proceso de realimentación de conocimientos básicos en la investigación educativa: comprender y transformar la educación bajo la modalidad E-learning para los estudiantes egresados de la carrera licenciatura en ciencias de la educación” realizado del 11 de septiembre al 01 de octubre de 2023 en el cual tenía como objetivo, la capacitación y el refuerzo para los futuros profesionales en ciencias de la educación, respecto a la investigación educativa de manera que contribuya al desempeño laboral. El módulo fue desarrollado mediante 5 fases, en las cuales los participantes realizaron diferentes actividades en un lapso de tiempo establecido con la finalidad de contribuir en la formación de los futuros profesionales de las ciencias de la educación. Por tanto, el proyecto ha sido presentado en el curso de especialización bajo la modalidad "Diplomado en diseño y gestión de proyectos educativos.esAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 InternationalInvestigación educativaLicenciatura en ciencias de la educaciónegresadosmódulocapacitaciónmodalidad virtualentorno de aprendizajeTrabajo de grado