Ortez Segovia, Jose SantosAranda, Francisco2024-02-152024-02-152010-07-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/21770La motivación escolar conlleva una complicada interrelación de diversos componentes cognitivos, afectivos, sociales y académicos que tienen que ver tanto en las actuaciones de los alumnos como con las de sus profesores. De igual forma, es un hecho que la motivación estará presente en todo acto de aprendizaje y todo procedimiento pedagógico, ya sea de manera explícita o implícita, y solo podrá interpretarse analizando las incidencias y características propias de los actores y comunidades educativas implicadases-SVRendimiento académicométodo expositivoaprendizaje escolarmotivación de logros510Thesis