Garcia Corleto, Jorge IsmaelOscar Orlando, Oscar OrlandoPolanco Aquino, Noemy Estela2024-02-152024-02-152006-10-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/21564Existen diversas opiniones sobre las causas del fracaso escolar en la asignatura de matemática en los primeros años escolares. Sin duda uno de los factores que siempre se señala es el implacable contexto socio-económico de nuestro país, lo cuál por supuesto que tiene incidencia profunda en el proceso educativo, pero se obvia muchas veces un aspecto culpable en esta problemática y es la ausencia de motivación en muchas de las aulas salvadoreñas.es-SVMotivaciónproceso de enseñanza aprendizajeaprendizaje significativo370Thesis