Tejada Méndez, Víctor ArmandoSoto Henríquez, Carlos Ovidio2024-02-152024-02-152012-12-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/21714Se conoce de los bajos niveles de calidad que produce la educación pública, pero poco se hace para mejorar este aspecto. En este sentido, se vuelve necesario el desarrollo de procesos de investigación que aporten datos pero también soluciones, identificando los problemas, sus causas y consecuencias en la educación nacional. Siendo capaz, estas investigaciones de incidir en las instituciones locales, regionales y nacionales, para de verdad motivar a las autoridades a impulsar las transformaciones que la educación pública requiere. En este sentido se presenta este documento, el cual se encuentra estructurado de la siguiente manera: donde se aborda, la situación problemática y la ubicación espacial, temporal y social de la investigación. Detallando el problema en esencia y detallando su entorno.es-SVBajo rendimiento académicoproceso educativomodelos de enseñanzala evaluación370Thesis