Recinos Martinez, Joaquin2024-07-122024-07-12https://hdl.handle.net/20.500.14492/28866Este trabajo de tesis surge del examen cuidadoso de la situación docente, estudiantil, autoridades institucionales y sectores externos relacionados con las actividades de planeamiento; selección de contenido, objetivos, metodologías, recursos y de la evaluación que se practica en el proceso de enseñanza aprendizaje, y de la necesidad existente de integrar innovaciones del proceso educativo a la educación superior universitaria. En el proceso educativo de la Universidad, es factible identificar las relaciones insuficientes que existen entre los sectores participantes y las formas de aplicación didáctica.application/pdfcc_by_nc_4370 Educación378 Educación superiorThesis