Velásquez, José HumbertoAguillón, GodofredoAvendaño Martell, Wilson StanleyGranados Henríquez, Deysi del Carmen2024-01-312024-01-312011-01-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/15537La presente investigación se realizó sobre la base del paradigma cualitativo, apoyado en la propuesta metodológica de Olabuenaga e Ispizua y de Miguel Valle . Desde esta perspectiva se estudió el discurso en torno al coito de dos jóvenes estudiantes de educación media, un joven y una señorita. Esta investigación permitió captar el sentido de los sujetos estudiados en torno a 5 temas de contenido sexual, a saber: papel sexual, identidad sexual, dirección del deseo sexual, frecuencia y duración del coito, razones que justifican la búsqueda del coito y significado atribuido al coito; que fueron el punto de partida para la búsqueda de lo concreto: develar el significado del coito con las diferencias de significados según el género y la interpretación de las razones que justifican la búsqueda y práctica coital.es-SVEducación sexualsexualidad humanacoito373Thesis