Orantes Zaldaña, Amparo GeraldinneRivas, IsraelAlfaro Chávez, María JoséLópez Villalobos, Josué AlejandroZepeda Molina, Katherine Andrea2024-03-052024-03-052022-06-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/27196El trabajo de investigación tiene como propósito crear un programa de promoción que permita una adecuada gestión emocional en adolescentes en centros escolares de San Salvador debido a la emergencia sanitaria Covid-19. Para alcanzar el objetivo propuesto se utilizó un estudio de tipo bibliográfico con diseño documental, ya que consiste en un proceso sistemático de recolección y análisis de contenido teórico, con enfoque detallado de la situación vivida durante la emergencia sanitaria por los adolescentes en el área conductual, física y psicosocial. De la misma forma, se diseñó un instrumento que permite identificar el conocimiento de los adolescentes con respecto a la gestión emocional y sus competencias personales, algo que sin duda beneficia el proceso de promoción. Por lo cual, se diseñó el programa con una metodología psicoeducativa, lúdica y participativa de forma grupal, compuesta por doce sesiones priorizando cinco áreas de intervención. Palabras clave: Gestión emocional ; Pandemia ; Adolescencia ; Promoción; Salud mental.es-SVGestión emocionalpandemiaadolescenciapromociónsalud mental150Thesis