Valle de González, María EugeniaCalderón Aguirre, Glenda EleticiaChavarría de Escalante, Lorena Marisol2024-02-162024-02-162022-07-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/22683Este trabajo consiste en hacer una investigación sobre los efectos causados en el aprendizaje significativo, debido al cambio de modalidad de presencial a virtual y que se originó a raíz de la pandemia COVID19, y cómo se vieron afectados en su aprendizaje los estudiantes del Centro Escolar cantón Palo Pique del municipio de Ahuachapán .es-SVModalidadenseñanzaaprendizajevirtualidad372Incidencia del cambio de modalidad presencial a virtual en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Centro Escolar Cantón Palo Pique del Municipio de AhuachapánThesis