Gutiérrez Vásquez, José AntonioGuevara Román, Evelin RoxanaRamírez Vásquez, Nilson Antonio2024-02-162024-02-162015-08-01https://hdl.handle.net/20.500.14492/22604Esta investigación está enfocada a diagnosticar la situación curricular actual de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior de la Universidad de El Salvador,Facultad Multidisciplinaria de Occidente.Para tal efecto,se llevaron a cabo diferentes procedimientos metodológicos con los actores del programa de la maestría con el objetivo de obtener información que se utilizaría en este estudio. Además, se administró un instrumento a los maestrantes, de diferentes generaciones de la maestría,que envuelve todos los descriptores necesarios para analizar la congruencia de su plan de estudios y las necesidades tanto de los maestrantes como del países-SVPropuesta curricularpráctica pedagógicaanálisis del currículorecursos didáctico-pedagógicosactualización docente375Thesis