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Recent Submissions
Enfoques académicos y profesionales para el mejoramiento de la calidad en la Educación.
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2025-10-25) Amaya Ramirez,Zuleyma Leonor; Narvaes Guerra, Marta Mercedes; Belloso de Sanchez, Cristabel; Torres Melendez, Cristian Alexander; ar16066@ues.edu.sv; ng07002@ues.edu.sv; bd07006@ues.edu.sv
El trabajo “Academic and Professional Approaches to Translation: Quality Improvement” aborda la traducción como un proceso complejo que va más allá de la simple transferencia de palabras entre lenguas. El documento analiza la traducción desde una perspectiva académica y profesional, destacando la importancia del análisis previo del texto fuente, la identificación del propósito comunicativo y la consideración del público objetivo. Se describe detalladamente el proceso de traducción, el cual incluye etapas fundamentales como la revisión inicial del texto, el análisis lingüístico y cultural, la selección de herramientas adecuadas, la traducción preliminar, la revisión exhaustiva y la edición final. Asimismo, se explican cinco técnicas de traducción (préstamo, equivalencia, transposición, modulación y reducción), acompañadas de ejemplos prácticos en inglés, francés y español.El trabajo también presenta traducciones aplicadas a distintos tipos de documentos (académicos, legales, técnicos y visuales), acompañadas de certificaciones de fidelidad y exactitud, lo que evidencia la práctica profesional del traductor. Finalmente, se formulan conclusiones y recomendaciones orientadas al desarrollo continuo del traductor, al uso responsable de la tecnología y al respeto de principios éticos.
Ethics and considerations of the use of AI in education
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2025-10-27) Rivas Orellana, Felix Antonio; Hernández López, Douglas Edward; Najarro de Alvarado, Sey Danisia; ro18009@ues.edu.sv; hl14021@ues.edu.sv
La influencia del positivismo en la formación pedagógica identitaria de El Salvador
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2026-03-04) Chavarría Peña, Mauricio Enrique; Ponce, Oscar; cp18080@ues.edu.sv
Taller de fotografía y pintura en la unidad de arte y cultura de la universidad de el salvador en el año, 2025
(Facultad de Ciencias y Humanidades, Universidad de El Salvador, 2025-09-12) Zaldaña Ramirez, Alvaro Daniel; Amaya Sanchez, Eduardo Adonay; Galdamez Contreras, Luis Eduardo; zr14003@ues.edu.sv; as15049@ues.edu.sv
El proyecto se realizó con el propósito de desarrollar las habilidades de fotografía y pintura, en jóvenes y adultos residentes a la comunidad universitaria en San Salvador, se ha obtenido información acerca de la fotografía, su historia, y publicidad con la finalidad en el campo del marketing. Lo cual el taller se ha dividido en 4 etapas.La primera etapa se dedicó a la planificación y reuniones con los encargados de la Pinacoteca “Roque Dalton” para la organización de inicio del taller. En la segunda etapa, se elaboró un cronograma de actividades, después se elaboraron sesiones fotográficas adecuadas a cada tema. En cuanto a la tercera etapa, correspondió a la ejecución de contenidos impartidos en el Taller de la Pinacoteca “Roque Dalton” en la Universidad de El Salvador. Finalmente, la última etapa, donde cada estudiante demostró los resultados obtenidos durante el taller y se evaluaron. Partiendo de una curaduría de parte de los encargados del taller. Y se llevó a cabo una exposición con los mejores trabajos de los participantes. Los resultados demuestran las capacidades y habilidades como logro obtenido por cada participante durante el taller de fotografía y pintura. Motivar a las personas que no se rindan y sean personas profesionales.
Informe Final del Curso de Especialización en Psicología Ciclo I y II Año 2025
(Universidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades, 2026-01-26) Campos Zelaya, Karla María; Rivera Hernández, Alisson Eunice; Viera Pineda, Mercy Asunción; cz11002@ues.edu.sv; RH20004@ues.edu.sv
La presente aborda la fundamentación teórica de los procesos de entrevista psicológica y elaboración de informes en los principales ámbitos de ejercicio profesional del psicólogo, integrando además los principios éticos y el marco legal vigente en El Salvador. A partir de una revisión sistemática de literatura especializada y normativa nacional e internacional, se desarrollan los fundamentos conceptuales, técnicos y éticos que orientan la práctica profesional responsable.En el ámbito clínico, se abordan la entrevista psicológica como herramienta central del proceso diagnóstico, sus componentes estructurales y la integración de técnicas e instrumentos de evaluación para la elaboración del informe clínico. En el contexto laboral, se analizan la entrevista de selección y la construcción del informe psicológico laboral, destacando su función en los procesos de reclutamiento y selección de talento humano. Respecto al ámbito forense, se abordan las técnicas de la entrevista forense. En los contextos psicoeducativo y psicosocial, se desarrollan los principios de la evaluación integral, considerando variables individuales, familiares, educativas y comunitarias, con un enfoque de derechos humanos y pertinencia sociocultural. Se subraya la importancia de informes comprensibles y orientados a la intervención y la toma de decisiones institucionales.Finalmente, se integra un análisis del marco ético y legal que regula la práctica de la evaluación psicológica en El Salvador, abordando la cualificación del evaluador, los derechos del evaluador y del evaluado, el manejo ético de los resultados, la devolución de la información y el resguardo de expedientes psicológicos.