Browsing by Author "Cruz Gonzalez, Andres Gerardo"

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    Niveles de estres durante el juego de tie-break en tenistas de la categoria senior de la Federacion Salvadoreña de Tenis (FST) en el año 2025
    (Universidad de El Salvador, Facultad de Ciencias y Humanidades., 2025-11) Sandoval Lopez, Alicia; Febles Arevalo, Gloria Maricruz; Cruz Gonzalez, Andres Gerardo; Iraheta, Boris Evert; sl20019@ues.edu.sv; fa19029@ues.edu.sv; cg19004@ues.edu.sv
    La presente investigación tuvo como propósito evaluar los niveles de estrés percibido por los tenistas senior de la Federación Salvadoreña de Tenis (FST) en situaciones competitivas que implicaban la posibilidad de disputar un tie-break durante torneos oficiales en el año 2025. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, no experimental y transversal, utilizando el Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) como instrumento principal, el cual mide tres dimensiones psicológicas: ansiedad cognitiva, ansiedad somática y autoconfianza. Los resultados mostraron que, de manera global, los tenistas presentan niveles moderados de ansiedad competitiva y un nivel relativamente alto de autoconfianza, lo cual funciona como factor protector ante el estrés. Los análisis inferenciales indicaron que no existen diferencias estadísticamente significativas en los niveles de estrés percibido según categoría competitiva ni género. No obstante, los datos descriptivos evidenciaron tendencias relevantes: los jugadores novatos manifestaron mayor inestabilidad emocional, mientras que la categoría A mostró un perfil más estable y confiado, lo que sugiere un posible efecto de la experiencia competitiva en el manejo del estrés. En conclusión, la investigación confirma que el tie-break constituye una situación altamente demandante en el tenis senior, donde la autoconfianza se convierte en un recurso clave para afrontar la presión competitiva. Asimismo, los hallazgos ofrecen insumos prácticos para que entrenadores y psicólogos deportivos de la FST diseñen programas de preparación psicológica orientados a la regulación de la ansiedad y el fortalecimiento de la autoconfianza, con el fin de optimizar el rendimiento y la experiencia de los jugadores en contextos decisivos de competencia.