Browsing by Author "Maldonado Arriaga, Marielos Elizabeth"

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    Actividades físico recreativas en la prevención del deterioro cognitivo en adultos mayores, Centro Integral de Día FUSATE, Soyapango, Julio-Agosto 2015
    (2015-09-01) Andrade Carrillo, Doris Aracely; Arévalo Juárez, Claudia Ester; Maldonado Arriaga, Marielos Elizabeth; Chacón Fuentes, Silvia Margarita
    El presente da a conocer como el deterioro cognitivo puede prevenirse a través de actividades físico- recreativas en adultos mayores del Centro Integral de Día FUSATE Soyapango, ya que en el envejecimiento se dan cambios morfológicos, psicológicos, funcionales y bioquímicos que con el paso del tiempo se originan sobre los seres vivos, desde el desarrollo embrionario hasta la senitud. Se observó que en la población del Centro Integral de Día FUSATE Soyapango, pasan mucho tiempo libre realizando actividades sedentarias las cuales logran mantenerlos ocupados pero sin hacer uso de actividades que requieran trabajos mentales y que estos favorezcan a prevenir el deterioro cognitivo. Esta investigación tuvo como principal objetivo determinar la importancia de la realización de actividades físico-recreativas en el adulto mayor y como estas mejoran el componente cognitivo y en unos casos se mantenga un nivel cognitivo saludable, el tipo de estudio utilizado fue descriptivo transversal con una de muestra de 21 adultos mayores de dicho centro. Se inició realizando una evaluación para detectar las áreas en las cuales los adultos mayores presentaban mayor deterioro o dificultad en las habilidades cognitivas y de esta manera se plantearon diversas actividades las cuales estaban encaminadas a trabajar la orientación, reconocimiento, atención, memoria, secuenciación, categorización, formación de conceptos, operaciones intelectuales, resolución de problemas, aprendizaje y lenguaje, siendo estas áreas las de mayor importancia, las cuales son necesarias para que el adulto mayor se desenvuelva de la mejor manera y este logre tener una mejor calidad de vida, y participe activamente en la sociedad. Después de esta intervención en el área cognitiva.