Browsing by Author "Pacheco Alas, Carlos Arnoldo"
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Item Memoria de capitalización de experiencias del examen general técnico profesional(Universidad de El Salvador. Facultad de Ingeniería y arquitectura, 2023-01) Preza Hernández, Jennifer Vanessa; Pacheco Alas, Carlos Arnoldo; ph12010@ues.edu.svEl Examen General Técnico Profesional EXG consiste en la resolución de diferentes cuestionamientos que se exploran de manera holística y específica planteando problemas y situaciones para solucionarse aplicando conocimientos y habilidades de las áreas de especialidad adquiridas en la formación académica, esta modalidad consta de tres fases: Programación y desarrollo, Desarrollo y Administración y Comunicaciones y Administración. Cada fase se diseñó para evaluar áreas específicas de formación en un entorno práctico y aplicado. En la fase de Programación y desarrollo se aborda el desarrollo de una aplicación, para la fase de Desarrollo y Administración se cuenta con un enfoque en la investigación científica y el desarrollo de soluciones tecnológicas avanzadas, finalizando con la fase de Comunicaciones y Administración que se centra en el diseño de infraestructura de red. Cada fase incluye proyectos individuales, exámenes técnicos prácticos y culmina con la elaboración de una Memoria de Capitalización de ExperienciasItem Software educativo de apoyo a la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas de Tercer Ciclo de Educación Básica de El Salvador(2006-06-01) Pacheco Alas, Carlos Arnoldo; Pérez Vides,, Ernesto Antonio; Sánchez Chicas, German Bladimir; Protillo, Julio AlbertoComo una mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje, la reforma educativa esta orientada a mejorar la calidad de la educación, para la cual se hace necesario la incorporación de herramientas informáticas como un elemento tecnológico idóneo, que facilite la asimilación de los temas, esto con la finalidad de formar profesionales en un futuro que se adapten fácilmente al proceso de la globalización que afecta también al sector educativo; por lo tanto, es necesario que el docente ponga en practica sus conocimientos pedagógicos apoyándose en el uso de herramientas informáticas. En el documento se describe la presentación de una alternativa de apoyo el proceso de enseñanza-aprendizaje de la materia de matemáticas