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Browsing by Author "Portillo Guevara, Karla Isamar"

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    Desafíos de aprendizaje que inciden en el perfil de egreso de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de El Salvador
    (2025-02) Portillo Guevara, Karla Isamar; Escobar de Montes, Dina Marlene; Magaña Salinas, Ana Xenia; pg08028@ues.edu.sv; em17033@ues.edu.sv
    La presente investigación aborda, desde la perspectiva paradigmática con enfoque mixto, los Desafíos de aprendizaje que inciden en el perfil de egreso de los estudiantes de la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales de la Universidad de El Salvador; con el uso de técnicas propias del enfoque cuantitativo y cualitativo. En la actualidad, el área de las Ciencias Naturales enfrenta múltiples desafíos que inciden directamente en el perfil de egreso de los estudiantes, estos desafíos se manifiestan a través de diversos factores que afectan tanto el proceso de enseñanza como del aprendizaje.
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    “Uso de insectos acuáticos como bioindicadores para determinar la calidad ambiental del recurso hidríco de la microcuenca del río tepechapa,durante el año 2014”
    (2014-10-01) Aguilar Mancía, William Giovanni; Portillo Guevara, Karla Isamar; Sorto Avilés, José Gustavo; Rosales Arévalo, David
    La investigación se realizó para determinar el estado actual del recurso hídrico de la Microcuenca del Río Tepechapa, ubicado entre las coordenadas geográficas 13°44´22.68” N, 88°59´14.33” O, pertenece a la Subcuenca del RíoQuezalapa y a la cuenca alta del Río Lempa, se caracterizó cado punto de muestreo mediante la utilización de insectos acuáticos y el IBF-SV-2010, realizada la fase de campo durante la época seca-lluviosa, del 2014.
Contacto
  • 2511-2027
  • sbues@ues.edu.sv
Ubicación

Ciudad Universitaria «Dr. Fabio Castillo Figueroa», Edificio Biblioteca Central, Final Av. Estudiantes Mártires y Héroes del 30 julio, San Salvador, El Salvador.

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