Browsing by Author "Rosales Guardado, Eli Ernesto"

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    Nivel de desarrollo de fuerza y flexibilidad en tercer ciclo en el turno matutino con respecto al turno vespertino del Centro Escolar Quezaltepec del municipio de Santa Tecla en el Departamento de la Libertad en el año lectivo 2016
    (2016-10-01) Rosales Guardado, Francisco Edgardo; Rosales Guardado, Eli Ernesto; Ramírez Rivas, Guillermo Alfredo; Sibrián Gálvez, José Wilfredo; Renato Arturo, Mendoza Noyola
    La presente investigación se llevó a cabo en una escuela en el sector público, de El Salvador donde se imparten la clase de Educación Física existe una línea a seguir proporcionada por el ministerio de educación (MINED) la cual es la entidad gubernamental que rige la educación del país, dicha institución es la encargada de facilitar al docente encargado de impartir la asignatura de Educación Física, la herramienta pedagógica necesarias que se denominan programas de estudio los cuales son impartidos en cada uno de los niveles que comprenden la educación básica, los que a su vez deberían desarrollarse de una forma sistemática, con el fin de proporcionar al estudiante una buena base físico-motora. En las edades de 13 a 15 es la edad donde fisiológicamente experimentan fase sensible de desarrollo de las capacidades físicas lo cual es el periodo donde hay o debe a ver una estimulación favorable lo que se pueden verificar por medio de las misma capacidades físicas básicas, y por lo cual se ha tomado como parámetros para llevar a cabo esta investigación.