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Desarrollo histórico de la evaluación de los aprendizajes en la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior, de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Occidente, desde su creación hasta el ciclo i del año dos mil diecinueve
(2020-10-01) Arévalo Duarte, Yenifer Karina; Carranza Aldana, Gilmar Adalberto; Peralta Hernández, José Francisco; Sánchez de Paz, Nelson Alexander; Serrano Molina, Kevin Dennis; Delgado Amaya, Didier Delgado
La investigación del desarrollo histórico de la evaluación de los aprendizajes dentro de la Maestría en Profesionalización de la Docencia Superior (más adelante se hará mención como MPDS) tiene como intención escudriñar la influencia de los tres pilares fundamentales del posgrado que son: las coordinaciones, catedráticos y generaciones de alumnos, con relación al desarrollo que la evaluación de los aprendizajes ha presentado a través del tiempo, desde el año 2001 hasta el 2019