Licenciatura en Enfermería
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Browsing Licenciatura en Enfermería by Subject "Autocuidado"
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Item Estudio de caso segun la teoria de Dorothea Orem utilizando la taxonomia de nanda, noc y nic, aplicado a usuaria con obesidad grado 1, en el periodo de marzo a noviembre de 2025(Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina, 2025-11-24) Aguilar Ramirez, Kassandra Noelia; Arucha Chavez, Diana Cecilia; Donis Cienfuegos, Jacqueline Guadalupe; Rodriguez Perez, Karla Beatriz; Uto de Polanco, Karen Lissette; ar19061@ues.edu.sv; ac10076@ues.edu.sv; dc18028@ues.edu.sv; rp19029@ues.edu.svEl presente estudio de caso se llevó a cabo en el municipio de Santo Tomás, departamento de San Salvador, durante el año 2025, y se aplicó a una usuaria de 27 años con obesidad grado I y antecedentes de vaginosis bacteriana e infección en sitio quirúrgico. El estudio se fundamentó en la Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem, cuyo enfoque permitió comprender las limitaciones de la usuaria para satisfacer sus necesidades básicas. El objetivo principal fue brindar una atención integral, humanizada y basada en evidencia científica que fortaleciera su autocuidado y mejorara su bienestar físico, emocional y familiar. Metodológicamente, se desarrolló un estudio de caso siguiendo las cinco etapas del Proceso Enfermero: valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación, utilizando las taxonomías NANDA, NIC y NOC para estandarizar diagnósticos, resultados e intervenciones. La valoración permitió identificar necesidades relacionadas con nutrición, descanso, actividad física, ambiente domiciliario y aspectos emocionales. Posteriormente, se establecieron diagnósticos de promoción de la salud y diagnósticos focalizados, priorizando tres para la intervención. La ejecución del plan de cuidados mostró avances en los hábitos de vida y en la percepción de autocuidado. De manera general, los resultados sugirieron que la aplicación del Proceso Enfermero, sustentado en Orem, favoreció mejoras significativas en la autonomía, motivación y adherencia a conductas saludables. This case study was conducted in the municipality of Santo Tomás, San Salvador, during 2025, and involved a 27-year-old female patient with grade I obesity and a history of bacterial vaginosis and surgical site infection. The study was based on Dorothea Orem’s Self-Care Deficit Theory, which provided a framework for understanding the patient’s limitations in meeting her basic needs. The main objective was to provide comprehensive, humanized, and evidence-based nursing care to strengthen self-care and improve physical, emotional, and family well-being. Methodologically, a case study was developed following the five phases of the Nursing Process: assessment, diagnosis, planning, implementation, and evaluation, applying the NANDA, NIC, and NOC taxonomies to standardize diagnoses, outcomes, and interventions. The assessment identified needs related to nutrition, rest, physical activity, home environment, and emotional health. Subsequently, health promotion and problem-focused nursing diagnoses were established, with three prioritized for intervention. The implementation of the care plan showed improvements in lifestyle habits and the patient’s perception of self-care. Overall, the findings suggested that applying the Nursing Process, grounded in Orem’s theory, contributed to significant gains in autonomy, motivation, and adherence to healthier behaviors.Item Estudio de caso según la teoría de dorothea orem y la taxonomía de NANDA, NOC Y NIC, aplicado a usuaria J.J.A.G. de 27 años con antecedentes de infecciones de transmisión sexual: condilomatosis y vaginosis bacteriana asociado a múltiples parejas sexuales, en el periodo de julio a noviembre de 2025(Universidad de El Salvador . Facultad de Medicina, 2025-11-28) Flores Mejia, Natalia Beatriz; Maltez Vasquez, Stephanie Daniela; Garcia Mejia, Norma Maricela; Luna Gomez, Juan Jose; Fm19040@ues.edu.sv; Mv20005@ues.edu.sv; Gm19041@ues.edu.svEl presente estudio de caso de investigación en enfermería se fundamenta en la Teoría del Déficit de Autocuidado de Dorothea Orem, Según Nurseslabs (2014) Esta teoría plantea que la capacidad de una persona para atender sus necesidades de autocuidado depende de factores como el conocimiento, la motivación, el entorno y el apoyo emocional (1). De acuerdo con esta teoría, cuando el individuo comprende cognitivamente las recomendaciones de salud, pero no logra aplicarlas debido a limitaciones emocionales, sociales o ambientales, se requiere un sistema de enfermería parcialmente compensatorio, enfoque que resulta aplicable al caso analizado. La literatura pertinente evidencia que experiencias traumáticas no resueltas, baja autoestima y ausencia de redes de apoyo pueden generar bloqueos conductuales, afectando negativamente la adherencia a prácticas de autocuidado, especialmente en mujeres jóvenes expuestas a condiciones de vulnerabilidad emocional, social o familiar.Item Proceso Enfermero segun la teoria de Dorothea Orem, taxonomia Nanda, Nic y Noc, aplicado a usuaria con diagnostico de puerperio tardio mas Ivu, Vaginosis bacteriana y estreñimiento que asiste a la unidad de salud de Oratorio de Concepcion, Cuscatlan durante el periodo de mayo a septiembre de 2024, Estudio de caso(Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina, 2024-09) Beltran Garcia, Karla Lisseth; Herrera Ayala, Luisira Abigail; Luna Gomez, Juan Jose; Bg19021@ues.edu.sv; Ha15015@ues.edu.svDorothea Orem presenta su teoría del déficit del autocuidado como una teoría general compuesta por tres teorías relacionadas entre sí; Teoría de autocuidado, teoría del déficit del autocuidado, teoría de los sistemas de enfermería. En la salud comunitaria es de importancia, para las mujeres que sufren complicaciones en el embarazo y puerperio relacionadas con las infecciones de las vías urinarias, vaginosis bacteriana y el estreñimiento. Objetivo: por medio de la aplicación del proceso enfermero y este modelo se pueden implementar intervenciones de enfermería que vayan dirigidas al autocuidado y adopción de hábitos saludables. Método: La metodología utilizada es estudio de caso. Resultados: la usuaria logro concientizarse sobre su estado de salud y la importancia de la adopción de hábitos que ayuden a prevenir o reducir complicaciones y además transmitir conocimientos en el grupo familiar con la finalidad de generar cambios positivos. Conclusiones: Se evidencio un empoderamiento y responsabilidad en la usuaria al adoptar hábitos a través de la implementación de materiales didácticos incrementando la interacción y la capacidad de reflexionar.