Incidencia de la gramática tradicional, estructuralista y generativa o transformacional en la enseñanza del lenguaje a nivel de Educación Media en las instituciones públicas y privadas de la ciudad de Santa Ana

dc.contributor.advisorLópez Moreno, David Ernestoes
dc.contributor.authorGómez Sandoval, Rosa Marlenees
dc.contributor.authorMartínez, Jade Carolinaes
dc.contributor.authorVásquez Pineda, Edwin Edgardoes
dc.date.accessioned2024-02-15T19:22:59Z
dc.date.available2024-02-15T19:22:59Z
dc.date.issued2007-12-01
dc.description.abstractLa investigación sobre Incidencia de las gramáticas tradicional, estructuralista y generativa o transformacional en la enseñanza del lenguaje a nivel de educación media en las instituciones públicas y privadas de la ciudad de Santa Ana, tiene el propósito de dar seguimiento a otras investigaciones realizadas en los niveles de primero, segundo y tercer ciclo de educación básica.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/21743
dc.language.isoes_SV
dc.subjectGramática tradicional
dc.subjectgramática generativa
dc.subjectgramática estructuralista
dc.subjecteducación media
dc.subjectel salvador
dc.subject.ddc373
dc.titleIncidencia de la gramática tradicional, estructuralista y generativa o transformacional en la enseñanza del lenguaje a nivel de Educación Media en las instituciones públicas y privadas de la ciudad de Santa Anaes
dc.typeThesis

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