Evaluación de la práctica didáctica de los docentes y su impacto en el desarrollo de los aprendizajes en estudiantes de segundo año comercial “B” del Instituto Nacional Benjamín Estrada Valiente de la ciudad de Metapán, departamento de Santa Ana, en el período comprendido de marzo a septiembre del dos mil cuatro

dc.contributor.advisor	Escobar Baños, Juan Carlos	es
dc.contributor.author	Escobar Baños, María De Los Ángeles	es
dc.contributor.author	Rodríguez Morán, Elva Esmeralda	es
dc.date.accessioned	2024-02-15T19:22:58Z
dc.date.available	2024-02-15T19:22:58Z
dc.date.issued	2004-11-01
dc.description.abstract	La Educación Media en El Salvador ha sido poco analizada y es por tal razón que este trabajo se fundamenta en ella, tomando en cuenta que, mediante la observación, llevada a cabo en el Instituto Nacional “Benjamín Estrada Valiente”, específicamente en el Segundo Año Comercial, Sección “B”, se decidió indagar sobre la práctica didáctica que los docentes ahí designados, realizan cotidianamente; así también, se analizará y reflexionará sobre su desempeño actual y si los aprendizajes del alumnado son significativos para el futuro.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21737
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Educación media
dc.subject	práctica docente
dc.subject	aprendizajes significativos
dc.subject.ddc	373
dc.title	Evaluación de la práctica didáctica de los docentes y su impacto en el desarrollo de los aprendizajes en estudiantes de segundo año comercial “B” del Instituto Nacional Benjamín Estrada Valiente de la ciudad de Metapán, departamento de Santa Ana, en el período comprendido de marzo a septiembre del dos mil cuatro	es
dc.type	Thesis

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