“Patrones de crianza que emplean las madres y padres de niños y niñas con síndrome de down que asisten a la escuela de educación especial De La Ciudad De Atiquizaya”.
| dc.contributor.advisor | Ramírez, Eduardo Armando | es |
| dc.contributor.author | Avilés Chacón, Crist Evert | es |
| dc.contributor.author | Castillo, Sonia Elizabeth | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T21:12:56Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T21:12:56Z | |
| dc.date.issued | 2008-09-01 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación es el resultado de la exploración hecha sobre los Patrones de Crianza Empleados por Madres y Padres de niños y niñas con Síndrome de Down que Asisten a la Escuela de Educación Especial de la Ciudad de Atiquizaya, departamento de Ahuachapán. Básicamente lo que se pretende es construir un análisis sobre los patrones de crianza que emplean las madres y padres de niños y niñas con Síndrome de Down, encontrándose que los patrones más utilizados son: el Estilo Permisivo y el Estilo Indiferente. Retomándose al autor Rodrigo Maria José, quien nos da su aporte respecto al estudio de los estilos de crianza y educación, utilizados por las madres y los padres en la relación que establecen con sus hijos e hijas y de cómo estos traen algunas consecuencias en la formación de la personalidad del individuo. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22234 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Patrones de crianza | |
| dc.subject | niños y niñas con síndrome de down | |
| dc.subject | desarrollo psicopedagógico | |
| dc.subject | funciones de la familia | |
| dc.subject | enfoque sistémico | |
| dc.subject.ddc | 150 | |
| dc.title | “Patrones de crianza que emplean las madres y padres de niños y niñas con síndrome de down que asisten a la escuela de educación especial De La Ciudad De Atiquizaya”. | es |
| dc.type | Thesis |
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