Evaluación del rendimiento escolar en el bachillerato diversificado de El Salvador
| dc.contributor.author | Salinas de Keim, Amalia | |
| dc.date | 1980-12. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-12T20:53:36Z | |
| dc.date.available | 2024-07-12T20:53:36Z | |
| dc.description | Se sabe que la evaluación como subsistencia dentro del sistema evaluativo juega un papel muy significativo que requiere comprobaciones cuantitativas y cualitativas, las cuales permiten tomar decisiones al respecto en forma racional, lo que plantea la necesidad de una evaluación diagnostica. La estructura de un sistema de evaluación presenta tres componentes, por ello se estructura. | es_ES |
| dc.description | 27892.pdf | es_ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/29352 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | cc_by_nc_4 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | en_US |
| dc.source | Salinas de Keim, Amalia and Ramirez Orellana, Dora del Carmen and de Viscarra, Rosa Gutierrez (1980) Evaluación del rendimiento escolar en el bachillerato diversificado de El Salvador. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador. | es_ES |
| dc.subject | 373 Educación secundaria | es_ES |
| dc.title | Evaluación del rendimiento escolar en el bachillerato diversificado de El Salvador | es_ES |
| dc.type | Thesis | |
| dc.type | ThesisNonPeerReviewed |