Conocimientos sobre Síndrome Metabólico y las pruebas de laboratorio relacionadas con el diagnóstico en el personal docente del Instituto Nacional de El Sauce, departamento de La Unión
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2021-02-01
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RESUMEN: El síndrome metabólico (SM) es una serie de desórdenes o anormalidades metabólicas que en conjunto son considerados factores de riesgo en un mismo individuo, tener síndrome metabólico puede aumentar el riesgo de padecer Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) y también Enfermedades Cardiovasculares (ECV). El síndrome metabólico se ha convertido en una epidemia a nivel mundial, como resultado de una alta prevalencia de obesidad y un estilo de vida sedentario. Este estudio tiene como objetivo: Editar un video educativo sobre síndrome metabólico y las pruebas de laboratorio relacionadas con el diagnóstico para el personal docente del Instituto Nacional de El Sauce, departamento de La Unión. Metodología: El estudio es cualitativo descriptivo y de aplicación, se recopiló información por medio de técnicas, se realizó una encuesta a 10 personas que forman parte del personal docente que labora en el Instituto Nacional de El Sauce; además una guía de entrevista a profesionales de salud del sector público y privado. A partir de esto se elaboró un video educativo sobre los conocimientos generales de síndrome metabólico y las pruebas de laboratorio para el diagnóstico. Resultados: De los docentes encuestados el 60% desconoce qué es el síndrome metabólico , las consecuencias y medidas de prevención de este, el 70% considera que realiza poco frecuente una rutina de ejercicio, el 80% considera que tiene una alimentación poco saludable, el 60% desconoce cuáles son los factores de riesgo que pueden causar síndrome metabólico, al igual el 60% desconoce cuales son las pruebas de laboratorio que ayudan a su diagnóstico. Conclusiones: los docentes del Instituto Nacional de El Sauce no tienen un conocimiento amplio sobre el síndrome metabólico y las pruebas de laboratorio para su diagnóstico; sin embargo algunos conocen cuáles son las medidas de prevención para síndrome metabólico, pero tienen una alimentación poco saludable y tampoco realizan rutinas de ejercicio frecuentemente. La teoría señala una íntima asociación entre un estilo de vida sedentario con la aparición de síndrome metabólico.
ABSTRACT: Metabolic syndrome (MS) is a series of metabolic disorders or abnormalities that together are considered risk factors in the same individual, having metabolic syndrome can increase the risk of suffering from Type 2 Diabetes Mellitus (DM2) and Cardiovascular Diseases (CVD). Metabolic syndrome has become a worldwide epidemic, as a result of a high prevalence of obesity and a sedentary lifestyle. This study aims to: Edit an educational video on metabolic syndrome and laboratory tests related to diagnosis for the teaching staff of the National Institute of El Sauce, department of La Unión. Methodology: The study is qualitative, descriptive, and applicable, information was collected through techniques, a survey was conducted on 10 people who are part of the teaching staff working at the National Institute of El Sauce; Also, an interview guide for health professionals from the public and private sectors. From this, an educational video on general knowledge of metabolic syndrome and laboratory tests for diagnosis was produced. Results: Of the teachers surveyed, 60% do not know what metabolic syndrome is, its consequences, and prevention measures, 70% consider that they perform an exercise routine infrequently, 80% consider that they have an unhealthy diet, the 60% do not know what are the risk factors that can cause metabolic syndrome, just as 60% do not know what are the laboratory tests that help to diagnose it. Conclusions: the teachers at the National Institute of El Sauce do not have extensive knowledge about metabolic syndrome and the laboratory tests for its diagnosis; However, some know what the prevention measures for metabolic syndrome are, but they have an unhealthy diet and do not do exercise routines frequently. The theory indicates a close association between a sedentary lifestyle with the appearance of metabolic syndrome.
Description
Keywords
Metabolic syndrome, laboratory tests, teaching staff