Factores personales e institucionales que limitan la atención integral en Salud Sexual y Reproductiva a los y las adolescentes en la Unidad Comunitaria de Salud Familiar Intermedia Zacamil, municipio de Mejicanos, Junio 2017
Loading...
Date
2017-07-01
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La Salud sexual y reproductiva como un derecho fundamental de todos los seres humanos, debe respetarse y ser garantizada por los Estados en todo el mundo, de manera integral y en cada etapa del ciclo de vida.
La adolescencia es una de las etapas más trascendentales en la vida de toda persona, que conlleva grandes cambios tanto físicos como psicológicos y en la cual una atención en Salud Sexual y Reproductiva que no abarque los aspectos biológicos, psicológico y sociales de los adolescentes puede ser la génesis de muchos problemas a los que este grupo de la población se enfrenta actualmente.
Debido al impacto que estos problemas tienen en la Salud Sexual y Reproductiva de los adolescentes, se consideró necesario realizar la presente investigación: “Factores personales e institucionales que limitan la atención integral en Salud Sexual y Reproductiva a los adolescentes en la Unidad Comunitaria de Salud Familiar Intermedia Zacamil”, con el objetivo principal de identificar aquellos factores relacionados al personal de salud y a la institución que influyen de manera desfavorable limitando el carácter integral de la Salud Sexual y Reproductiva que dicha institución brinda a la población de adolescentes de su Área de Responsabilidad Programática.
Los sujetos del estudio fueron por tanto el personal de salud de la Unidad Comunitaria de Salud Familiar Intermedia Zacamil, y lo adolescentes a quienes se brinda atención en materia de Salud Sexual y Reproductiva. Se trata de un estudio descriptivo, cuya metodología empleada fue la aplicación de entrevistas guiadas al personal de salud, y para el caso de los adolescentes se dividieron en dos grupos: un cuestionario para aquellos que recibieron atención dentro de la institución, y creación de un grupo focal con aquellos adolescentes que recibieron atención en instituciones educativas de la localidad, así como el empleo de una guía de observación.