“Diagnóstico de la situación actual del proceso de evaluación estudiantil de La Facultad Multidisciplinaria de Occidente de La Universidad de El Salvador”.
dc.contributor.advisor | Sigüenza Campos, Roberto Carlos | es |
dc.contributor.author | Aguilar Guerra, Doris Tatiana | es |
dc.contributor.author | Barillas Perdomo, Astrid Elena | es |
dc.contributor.author | Magaña Barrientos, Alba Noema | es |
dc.contributor.author | Vega Ramírez, Luis Manlio | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-12T17:51:40Z | |
dc.date.available | 2024-02-12T17:51:40Z | |
dc.date.issued | 2009-11-01 | |
dc.description.abstract | La evaluación es uno de los temas con mayor protagonismo en el ámbito educativo, y no porque se trate de un tema nuevo en absoluto, sino porque administradores, educadores, padres, alumnos y toda la sociedad en su conjunto, son más conscientes que nunca de la importancia de este proceso. Existe la necesidad de alcanzar determinadas cotas de calidad educativa, de aprovechar adecuadamente los recursos, el tiempo y los esfuerzos y, por otra parte, de que el nivel de competencia entre los individuos y las instituciones también sea mayor. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/20950 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Evaluación estudiantil | |
dc.subject | teoría estadística | |
dc.subject | rendimiento estudiantil | |
dc.subject.ddc | 620 | |
dc.title | “Diagnóstico de la situación actual del proceso de evaluación estudiantil de La Facultad Multidisciplinaria de Occidente de La Universidad de El Salvador”. | es |
dc.type | Thesis |
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- DIAGNÓSTICO_DE_LA_SITUACIÓN_ACTUAL_DEL_PROCESO_DE_EVALUACIÓN_ESTUDIANTIL_EN_LA_FACULTAD_MULTIDISC.pdf
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