Instrumentos didácticos aplicables a la contabilidad básica e intermedia en la docencia universitaria

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dc.contributor.authorSolano Minero, José Alvarino
dc.contributor.authorGuerrero Ramírez, Nora Gladises_ES
dc.contributor.authorLemus Flores, José Antonioes_ES
dc.date1985-05.
dc.date.accessioned2024-07-12T20:53:51Z
dc.date.available2024-07-12T20:53:51Z
dc.descriptionEl desarrollo económico y social de nuestro país demanda de la Universidad, profesionales contables con una formación integral que los capacite para cumplir las exigencias en el campo práctico, jugando el papel principal para esta meta el docente universitario. Para la realización de su tarea requiere de una serie de actitudes, condiciones y capacidades, además de conocimientos científicos y aplicación de técnicas para conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje.es_ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/29432
dc.languagees
dc.rightscc_by_nc_4
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/en_US
dc.sourceSolano Minero, José Alvarino and Guerrero Ramírez, Nora Gladis and Lemus Flores, José Antonio (1985) Instrumentos didácticos aplicables a la contabilidad básica e intermedia en la docencia universitaria. Bachelor thesis, Universidad de El Salvador.es_ES
dc.subject657 Contabilidades_ES
dc.titleInstrumentos didácticos aplicables a la contabilidad básica e intermedia en la docencia universitariaes_ES
dc.typeThesis
dc.typeThesisNonPeerReviewed

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