La terapia ocupacional como facilitadora del aprendizaje de niños y niñas con diagnóstico de Síndrome Down, en las edades de 3 a 8 años, que asisten a la Escuela de Educación Especial de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2005

dc.contributor.author	Parada Molina, Zuleyma Emely	es
dc.contributor.author	Cruz Mejía, Fátima Guadalupe	es
dc.date.accessioned	2024-02-27T16:12:12Z
dc.date.available	2024-02-27T16:12:12Z
dc.date.issued	2005-11-01
dc.description.abstract	La investigación estudia el origen del Síndrome Down en niños de 3 a 8 años de edad que asisten a la Escuela de Educación Especial, San Miguel, asimismo identifica las características más comunes del síndrome, aplicando La Terapia Ocupacional como facilitadora del aprendizaje.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24628
dc.language.iso	es_SV
dc.publisher	UES, FMO
dc.subject	Terapia ocupacional
dc.subject	síndrome down
dc.subject	escuela de educación especial
dc.subject	san miguel
dc.subject.ddc	617
dc.title	La terapia ocupacional como facilitadora del aprendizaje de niños y niñas con diagnóstico de Síndrome Down, en las edades de 3 a 8 años, que asisten a la Escuela de Educación Especial de San Miguel en el período de julio a septiembre de 2005	es
dc.type	Thesis

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