“Relación de la memoria a corto plazo con el aprendizaje de la lecto-escritura, en escolares de primer ciclo de educación básica, en el Centro Escolar cantón San Luis, Municipio De San Sebastián Salitrillo, Santa Ana, En El Período De Febrero a Agosto De 2015.
dc.contributor.advisor | Zelaya Díaz, Simón Otilio | es |
dc.contributor.author | Cruz Estrada, Diana Gabriela | es |
dc.date.accessioned | 2024-02-15T21:13:00Z | |
dc.date.available | 2024-02-15T21:13:00Z | |
dc.date.issued | 2017-04-01 | |
dc.description.abstract | En el Capítulo I se presenta el planteamiento del problema en el que se da a conocer la importancia del fenómeno en la sociedad, se describe la situación actual sobre la memoria a corto plazo y el aprendizaje de lectoescritura, así también se definen los objetivos y las preguntas de investigación que dirigirán el proceso. En el Capítulo II se dan a conocer los fundamentos teóricos, es decir, se describen conceptualmente las variables de estudio de forma independiente y se da una explicación teórica biopsicopedagogica acerca de la memoria a corto plazo y el aprendizaje de lectoescritura, aquí se retoman aportes de autores como Luria, Vigotsky, Petrovsky, entre otros, porque sus estudios contribuyen a la comprensión de las variables de esta investigación. Con el Capítulo III se describe la metodología empleada: El diseño y tipo de investigación, la población y muestra, así también, se definen y detallan los instrumentos de recolección de información; cabe mencionar que el estilo de normas utilizado para citación es APA. Finalmente, en el Capítulo IV se dan a conocer los resultados obtenidos por esta investigación su análisis e interpretación por cada instrumento de recolección de información, sus hallazgos y el contraste entre teoria y practica,así también se presentan las conclusiones, recomendaciones y anexos. | es |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/22254 | |
dc.language.iso | es_SV | |
dc.subject | Ambiente escolar | |
dc.subject | aprendizaje de lectoescritura | |
dc.subject | memoria a corto plazo | |
dc.subject | proceso de la memoria | |
dc.subject | biopsicopedagogica | |
dc.subject.ddc | 153 | |
dc.title | “Relación de la memoria a corto plazo con el aprendizaje de la lecto-escritura, en escolares de primer ciclo de educación básica, en el Centro Escolar cantón San Luis, Municipio De San Sebastián Salitrillo, Santa Ana, En El Período De Febrero a Agosto De 2015. | es |
dc.type | Thesis |
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