(2019-02-01) Cerna de Guardado, Marisela Trinidad; Corado Navas, Silvia Victoria; De León de Méndez, Jackelin Damaris; Guadron de Alvarado, Alicia Yamileth; Guevara Paula, Karla Yesenia; Garcia Toledo, Maria Eugenia
La presente investigación, es un trabajo descriptivo sobre la aplicación de estrategias metodológicas acordes al Programa de Estudios de Lenguaje para la enseñanza de la lecto-escritura en los estudiantes de primero y segundo grado de Educación Básica, en tres escuelas del sector público de El Salvador. En el cual se refleja la situación actual que presenta el estudiantado