Browsing by Author "Ortiz Flores, Dina Elizabeth"

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    Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps
    (2011-01-01) Elías Sánchez, Kriscia Mercedes; Ortiz Flores, Dina Elizabeth; Rivera Bermudes, Karen Beatriz; Barahona, José Victorino; Franco Ramos, Rhina
    Cette recherche a pour but d’identifier les défis académiques que les étudiants en Langues Modernes ; mention Français et Anglais doivent surmonter dans le processus d’apprentissage de deux langues étrangères en même temps. D’abord les termes « première », « deuxième », et « troisième langues » sont clarifiés. C’est pour cela que d´autres définitions par rapport à ce sujet tel que bilinguisme sont données au début de cette recherche. Ayant compris ces définitions, l´étape suivante est d’identifier quels sont les défis académiques que les élèves doivent envisager dans le processus d’apprentissage de deux langues en même temps. C’est pourquoi la dernière a été organisée pour montrer cette information. Une fois les défis académiques soient identifiés, les stratégies d’après l’opinion de chercheurs comme Monsieur Kornakov seront présentées pour déterminer s’il y a ou pas des vrais défis à ce sujet.
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    Les défis academiques en apprenant une deuxième et une troisième langue (anglais et français) en même temps.
    (2011-02-01) Elías Sánchez, Kriscia Mercedes; Ortiz Flores, Dina Elizabeth; Rivera Bermudes, Karen Beatriz
    Bilinguisme: conceptualisation -- C'est la premiére langue la langue maternelle? -- Qu'est-ce une troisième langue? -- Environnements bilingues Ou plurilingues -- Bilinguisme par rapport Au biculturalisme -- Defis dans une societé non-bilingue -- Apprendre deux langues en même temps à niveau universitaire.