Maestría en Psicología Clínica de la Comunidad

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/262

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El contexto cultural y los comportamientos ocupacionales en la gestión del recusro hídrico del Cantón Colima
(2020-12-01) López Villalta, Jesica Yamin; Merino de Lozano, María del Carmen; Villalobos, Astrid Violeta; Brandimarte, Danielle
El agua y la cultura son elementos indisociables de la vida humana (ONU, 2003) en El Salvador hay un creciente reconocimiento de la problemática ambiental, sin embargo, todavía no se ha desarrollado una cultura de responsabilidad ambiental que se traduzca en comportamientos individuales y colectivos que respondan a la gravedad de la problemática ambiental que la mayoría reconocemos, en el cantón Colima, a pesar de que la población cuenta con acceso al agua proveniente de un pozo cercano al río Lempa, según el Ministerio del Medio Ambiente y Recursos Naturales (MARN) en su Informe de la calidad del agua de los ríos de El Salvador 2017, “ningún sitio cumple con la aptitud de uso para agua cruda a potabilizar por métodos convencionales” (MARN, 2017). Sosteniendo la premisa de que el contexto cultural de la comunidad es manifestado a través de los comportamientos ocupacionales, los cuales siguen ciertos patrones de desempeño en la gestión del recurso hídrico y que estos afectan la conservación de este, el objetivo del presente trabajo es analizar el contexto cultural y los comportamientos ocupacionales relacionados con la gestión del recurso hídrico en el cantón Colima. Palabras clave: Psicología comunitaria, Contexto cultural, Comportamientos ocupacionales, Cultura del agua.
Exploracion de las actitudes psicoambientales en la conservación del agua
(2021-01-01) Flores, Jacqueline Lissette; Mejía Guardado, Ana Catalina; Bernal, Sara Areli; Esposito, Francesca
Se presenta el resultado de la intervención realizada por estudiantes de la Maestría de Psicología Clínica de la Comunidad desarrollada en el período 2019-2020, en la Comunidad Colima Caserío Potreritos, lugar que fue focalizado por el proyecto AGUA FUTURA, con el apoyo de la cooperación italiana. Las maestrantes identifican la importancia de la participación comunitaria en el grupo meta siendo este seis mujeres del mencionado caserío, para ello se plantea la pregunta ¿Cómo fortalecer el comportamiento ocupacional para mejorar la participación comunitaria en la problemática del recurso hídrico en seis mujeres del Caserío Potreritos, Cantón Colima?, esta se responde a través del análisis de dos entrevistas realizadas al grupo meta con preguntas enfocadas en el comportamiento ocupacional y participación comunitaria en el tema del recurso hídrico. El objetivo del estudio se enfoca en fortalecer el comportamiento ocupacional para mejorar la participación comunitaria en la problemática del recurso hídrico en seis mujeres del Caserío Potreritos, Cantón Colima, y esto será posible a través del análisis de los resultados como el plantear un proyecto de intervención a futuro dirigido al grupo meta en donde se implementen actividades enfocadas al comportamiento ocupacional para fortalecer la participación comunitaria.
Dinámicas psicosociales relacionadas a la preservación del recurso hídrico Comunidad Colima, Municipio de Suchitoto, El Salvador
(2021-04-16) Cardoza Hernández, Claudia Carolina; Ventura de Ramos, Mónica Raquel; Castellanos Arias, Bartolo Atilio; Caputo, Andrea
En este estudio se estableció las relaciones que configuran los sujetos sociales con respecto a la preservación del recurso hídrico, sus valores, creencias, comportamientos, experiencias y pensamientos a futuro sobre el agua en la natural construcción de una realidad común, que se traducen en sus acciones cotidianas. El propósito fue comprender las dinámicas psicosociales de los habitantes de la comunidad Colima, sector Canaan en torno al recurso hídrico. Para lograr este objetivo se trabajó desde un enfoque mixto de investigación con predominancia del enfoque cualitativo que ayudó a interpretar la perspectiva de los actores sociales y las experiencias de los habitantes que para esta investigación trata sobre las categorías de preservación del recurso hídrico y los pensamientos de futuro sobre el tema del agua de algunos actores sociales y de las familias que habitan en el sector Canaán (15 entrevistas analizadas mediante análisis temático); este trabajo se complementó, con datos cuantitativos socio demográficos del cuestionario estudio intercultural de la inseguridad del agua, realizados en el mismo sector (121 encuestas) de la comunidad Colima. Entre los hallazgos más importantes encontrados en este estudio se menciona que los pobladores del sector tienen un pensamiento común respecto al ‘sentido de abundancia y propiedad’ sobre el agua en cuanto al acceso y disponibilidad, no tienen preocupación por la escasez, ni ocupan tiempo de vida para obtener el líquido en sus hogares, unos utilizan pozo intradomiciliar y otros tienen instalado el servicio de agua potable; sin embargo, también es claro que en la población existe poca confianza en la calidad del agua para el consumo humano.
Exploracion de las actitudes psicoambientales en la conservación del agua
(2021-06-01) González Nolasco, Thania Katerene; Villalobos, Astrid Violeta
En El Salvador, a pesar de la crisis hídrica existen comunidades que gozan con acceso al agua sin restricción, este es el caso del caserío El Potrerito de la Comunidad Colima. Algunos miembros de la comunidad no están conscientes de la crisis hídrica que padece el país, gracias a la abundancia de este recurso. Es por ello que el objetivo general de esta investigación es: explorar las actitudes psicoambientales en la conservación del agua presentadas en habitantes de la Comunidad Colima, del Municipio de Suchitoto,Departamento de Cuscatlán. La justificación de esta investigación se enmarca en la ejecución del proyecto AGUA FUTURA en donde se encuentran países involucrados como Nicaragua, Guatemala y El Salvador. En esta investigación se pretende cambiar actitudes negativas y fortalecer actitudes positivas mediante la propuesta de un programa de intervención psicológica basado en el modelo de la psicología social comunitaria: la acción participativa. La metodología utilizada es la extracción selectiva de los resultados de las entrevistas realizadas en la primera visita en la Comunidad Colima, como estudiantes de la Maestría y como parte del Proyecto “AGUA FUTURA” en Abril de 2019. La muestra fue de 40 personas seleccionadas por conveniencia de ambos sexos, cuyas edades son entre 18 y 70 años. Los resultados de esta entrevista se encuentran en la base de datos de la Universidad de El Salvador. Entre los resultados relevantes se identificó un alto índice de actitudes psicoambientales positivas y bajas acciones a favor del recurso hídrico por lo tanto existe discrepancia entre actitudes y acciones.
Calidad de vida y factores psicosociales del uso racional del agua en los habitantes de la comunidad Colima
(2021-07-01) Flores Martínez, Yesenia Ivette; Mayorga de Ramos, Floridalma; Rosabal Rodríguez, José Alberto; Lai, Carlo
El estudio de la calidad de vida y factores psicosociales del uso racional del agua en los habitantes de la Comunidad Colima, se realiza con el propósito de obtener un perfil de la calidad de vida, en sus dimensiones de la salud general, física y mental, a fin de comparar su relación con la edad y el género, así como la descripción de los factores psicosociales del uso racional del agua. Se realizó en sitio piloto del Proyecto Agua Futura del cantón el valle y Canaán de la comunidad de Colima, se basa en los fundamentos teóricos histórico-lógico de la psicología comunitaria, la Calidad de Vida en relación a la salud (Enfoque de la Organización Mundial de la Salud) y la psicología ambiental. La población total participante fueron 213 habitantes, la muestra conformada por 148 personas, en el abordaje de la variable Calidad de Vida y 65 personas en el abordaje de la variable Factores psicosociales para el uso racional del agua, para la recolección de los datos se utilizaron el cuestionario validado internacionalmente SF12 de la Calidad de Vida, a fin de obtener el perfil de Calidad de Vida en relación a la salud general, física y mental, así mismo se aplicó una entrevista cualitativa para el abordaje de la variable de Factores Psicosociales del uso racional del agua. El perfil de la calidad de vida se identificó de acuerdo a los parámetros establecidos por la escala del cuestionario SF12 como peor estado de salud en la mayoría de la población sujeta del estudio debido a que el puntaje de la sumatoria de las dimensiones de la salud general, física y mental siempre fue menor a 50, así mismo se comprobó que la dimensión de la salud general, física y mental de la calidad de vida están relacionadas significativamente con la edad y el género en los habitantes de la comunidad colima. La toma de decisiones para mejorar las condiciones del agua son positivas cuando las toman los líderes comunitarios, sin embargo, en forma individual no toman decisiones. Los resultados se evidencian a través de la opinión de los participantes que realizan comportamientos negativos debido a que no se expresa la realización de buenas prácticas y desarrollo de actitudes ambientales para la conservación del agua. De acuerdo a los resultados de la investigación se comprobó científicamente que el perfil de la calidad de vida de los participantes se encuentra en un nivel regular o de peor estado de salud, así mismo cada una de las dimensiones de la salud general, salud física y mental que se exploraron de la calidad de vida están relacionadas significativamente con la edad, y el género de las personas de la comunidad colima, al explorar los factores psicosociales individuales y sociales para el uso racional domestico del agua los resultados ponen en evidencia que tienen conocimientos sobre la calidad y accesibilidad al agua, así mismo que existen actitudes positivas y negativas en la población para el uso racional del agua y por ende, afecta a la calidad de vida de los habitantes de la comunidad.
Factores psicosociales relacionados a la inseguridad hídrica en habitantes de la comunidad Colima
(2021-08-01) Martínez de Guzmán, Yesenia Beatriz; Valle Bravo, Lennin Yasser; Bernal, Sara Arelí
La escasez del recurso hídrico es un problema global; El Salvador es el país que tiene menos acceso al agua en la región centroamericana, ocasionando que los ríos pierdan nivel en su caudal (UNES, 2019), lo que probablemente influye en la inseguridad hídrica. El presente estudio tiene por objetivo identificar los factores psicosociales relacionados con la inseguridad hídrica en habitantes de la Comunidad Colima, del Municipio de Suchitoto, Departamento de Cuscatlán. La importancia de la investigación consiste en identificar factores psicosociales relacionados con elementos medioambientales como el agua. El estudio parte de un enfoque mixto, basado en una estrategia de combinación; la muestra la constituyen 231 personas entre hombres y mujeres mayores de 18 años. Con los datos cuantitativos se establecieron correlaciones entre la inseguridad hídrica, el sentido comunitario y la salud; y con los elementos cualitativos se exploró las percepciones sobre la organización comunitaria del manejo del recurso hídrico de la comunidad. Con la muestra total de los resultados cuantitativos, se comprobó que la inseguridad hídrica se correlaciona negativamente con el sentido comunitario y la salud, principalmente con la salud mental; y con las submuestras basado en el sexo de participantes se encontró que la inseguridad hídrica se correlaciona negativamente con el sentido de comunidad y con la salud; principalmente con la salud mental; y en el caso de los hombres no existe evidencia estadística de correlaciones entre las variables. Por otro lado, los resultados cualitativos amplían la visión de que existe una organización inadecuada en cuanto a la gestión del recurso hídrico. A partir de los resultados, se concluye que las mujeres quienes experimentan asociaciones entre la inseguridad hídrica y los factores psicosociales del sentido comunitario y la salud; y que en general se percibe dificultades en cuanto a la organización sobre el recurso hídrico.
Comparación entre el rol de la mujer y el hombre como agentes de cambio en el cuidado del recurso hídrico
(2021-08-01) Jiménez de Henríquez, Carolina Monserratt; Orantes Zaldaña, Amparo Geraldinne; Caputo, Andrea
El proyecto AGUA FUTURA es una iniciativa de la Cooperación Italia, apoyada con diferentes ONG como ISCOS y ACRA en diferentes espacios de intervención, teniendo como prueba piloto las zonas altas y baja del Rio Acelhuate , siendo uno de los ríos a nivel de país altamente contaminantes, este proyecto lleva la formación de dos maestrías las cuales son Maestría de hidrogeología ejecutada por la Facultad de Ingeniera y Maestría de Psicología Clínica de la Comunidad ejecutadas por la Universidad de El Salvador. Cada una de ellas tiene como finalidad la conservación del recurso hídrico junto con la participación comunitaria y las instituciones locales, con ellos llevaran procesos distintos, pero a la vez similares. El objetivo principal de este proceso es que se desarrolle un trabajo técnico científico, con cada una de las maestrías y cada cual llevando su plan de estudio, sin embargo existe una fusión de las dos áreas en tal sentido los procesos sobre la hidrogeología será interpretada a través de la psicología clínica de la comunidad llevando a que los pobladores identifiquen los diferentes factores psicosociales que con lleva el cuidado del recurso hídrico, teniendo como resultado un trabajo multidisciplinario integrado con las instituciones presentes en cada una de las áreas de intervención. Además, este proceso va complementado con la formación continua de los diferentes líderes de las comunidades tanto de la cuenca alta que se encuentra en el Municipio de San Marcos, departamento de San Salvador y en la cuenca baja Comunidad Colima Municipio de Suchitoto. Se explora los diversos conocimientos psicosociales de los hombres y mujeres de la comunidad colima llevando como objetivo explorar los roles de cada uno de los habitantes sobre el cuidado del agua e incorporarlos a estrategias a implementar la formación de líderes para el trabajo comunitario con enfoque de género, junto con las instituciones locales en un contexto que los rodea procurando el desarrollo sostenible concientizado respeto al problema del agua que va relacionado con la calidad, la salud y los factores psicosociales que interfieren para el sentimiento de pertenencia comunitaria. En estas circunstancias que se presenta la escasez del agua a mediano o largo plazo las familias han visto disminución de sus ingresos económicos ya que los proyectos agropecuarios están perdiendo su valor, para lograr la recolección de los conocimientos y la integración de estos en una intervención en psicología clínica de la comunidad se recurre a una investigación mixta con cualitativa y cuantitativa en caminada a la participación de la comunidad a través de metodología que permite la construcción de recolección de información la observación y la entrevista.
Participación en la gestión y uso del agua desde una perspectiva de género
(2021-09-01) Martínez Sánchez, Erika Vanessa; Pineda de Ortega, Ingrid Carolina; Orantes Zaldaña, Amparo Geraldinne
Se tiene como propósito principal describir la participación en la Gestión y Uso del Agua desde la perspectiva de Género de los/as habitantes de la Comunidad Colima en El Salvador, para lo cual se hizo uso de un diseño de investigación no experimental, con un enfoque de estudio mixto de predominancia cuantitativa con un componente cualitativo como enfoque secundario, se contó con una muestra por conveniencia de 158 participantes, de los cuales 113 fueron mujeres y 45 fueron hombres, los resultados se obtuvieron de las bases de datos cuantitativos y cualitativos elaborados por los/las maestrantes para ello se utilizó como técnica cuantitativa la encuesta y como instrumento para la recolección de datos se utilizó un cuestionario estandarizado denominado “Estudio Intercultural de la Inseguridad del agua en El hogar”, del cual se seleccionaron aquellas preguntas que dieron respuesta al problema investigado, verificando su confiabilidad, a través del Alfa de Conbrach. Después de un exhaustivo análisis de la base de datos se seleccionaron los apartados siguientes: aspectos sociodemográficos, Acceso al Agua, Cantidad de agua, utilidad y estabilidad, HWISE, The Sense of Community Index 2 (SCI-2) (Índice de Sentido de Comunidad). Para la recolección de los datos cualitativos se utilizó la entrevista a profundidad. Dentro de los principales resultados obtenidos se identificó que las mujeres poseen un menor sentido de comunidad que los hombres y que los usos del agua entre hombres y mujeres varía según la visión del agua y el contexto en el cual desempeñen sus roles.
Estudio psicosocial de experiencias comunales de vida relacionadas al uso y conservación del recurso hídrico en Colima
(2021-10-01) Moreno Portillo, Laura Sofía; Monge Tobar, Julia Susana; Rosabal, José Alberto; Caputo, Andrea
El Estudio psicosocial de experiencias comunales de vida relacionadas al uso y conservación del recurso hídrico en Colima, tiene como objeto analizar e identificar la relación entre las variables Sentido de comunidad y las Experiencias de inseguridad del agua en el hogar; a través de subcategorías de sentido de comunidad y variables como edad y género. Para ello se utilizó una metodología mixta de investigación, con preponderancia cuantitativa en el diseño, por encima de la cualitativa, aunque no menos importante, ya que a través de esta última fue posible contrastar hallazgos con unidades de análisis (expresiones, puntos de visa, pensamientos y sentimientos de los participantes) favorables a una mayor profundización del problema investigado. La mayor parte de investigación fue realizada durante el año 2019, suspendiéndose en el año 2020, debido a situación sanitaria mundial respecto a SARS-CoV-19. El lugar de estudio fue el Cantón Colima, ubicada en el municipio de Suchitoto, departamento de Cuscatlán, de El Salvador, los participantes fueron hombres y mujeres entre los 18 y 86 años, de los caseríos Potreritos y Canaán, pertenecientes a Colima. Los resultados apuntan a una correlación negativa entre variables de sentido de comunidad (específicamente Conexión emocional Compartida) y las Experiencias de inseguridad de agua en el hogar, sin influencia alta en variables como género, y con nula influencia en variable edad. Lo anterior, en concordancia con otros estudios, destaca la existencia de lazos afectivos, la identidad y la pertenencia, como factores psicológicos y psico-sociales de mucha incidencia en la percepción de vivencias de inseguridad relacionadas al agua en el hogar.
Calidad de vida y sentido de comunidad en relación con la inseguridad del recurso hídrico en los hogares: Comunidad Colima, Municipio de Suchitoto, Departamento de Cuscatlán, El Salvador.
(2021-10-01) Gómez Mejía, Karla Elisa; Santos Gamero, Grissel Marcela; Castellanos Arias, Bartolo Atilio; Lai, Carlo
La situación actual del agua a nivel nacional trae consigo un sinfín de situaciones de inconformidad que pueden verse en las noticias o vivirse en la cotidianidad al no tener acceso al vital liquido entre otras situaciones que pueden traer implícita afectación no sólo material sino también emocional como el sentirse inseguros respecto al recurso hídrico. Se realizó un estudio de tipo observacional y de nivel correlacional con el objetivo de determinar si existía relación entre calidad de vida y sentido de comunidad con inseguridad hídrica en los hogares de los Caseríos Canaán y El Valle de Comunidad Colima. Los instrumentos utilizados para recabar los datos son “Estudio Intercultural de Inseguridad Hídrica en los Hogares”, “Household Water Insecurity Experiences Scales (HWISE)”, el Cuestionario de Salud SF-12 y “The Sense of Community Index 2 (SCL-2)”. En relación con los resultados obtenidos no se encontró correlación entre las variables Inseguridad Hídrica y Sentido de Comunidad; pero sí correlación entre las variables Inseguridad Hídrica y la dimensión Conexión Emocional Compartida de la variable de Sentido de Comunidad. Los resultados de las correlaciones entre Inseguridad Hídrica y Calidad de Vida (Salud Total) proyectan una correlación negativa entre ambas variables, es decir a “mayor Inseguridad Hídrica, menor Calidad de Vida”. Asimismo, se encontró una correlación negativa entre Inseguridad Hídrica y la dimensión “Calidad de Vida”: salud mental, es decir que: “a mayor inseguridad hídrica, menor salud mental”.
Revisión descriptiva de artículos científicos en español sobre el tema del agua y su relación con los aspectos psicosociales de las personas
(2022-06-01) Siciliano de Serpas, Sonia Margarita; Flores López, Lidia Esperanza; Esperanza Amaya, José Miguel; La Longa, Federica
Todos tenemos clara la gran importancia del agua para poder llevar una vida digna. Y es que el agua es indispensable para la vida: lo es para producir los alimentos que comemos, para garantizarnos una higiene básica y -cómo no- para el consumo humano directo. No obstante, se estima que 663 millones de personas viven sin agua potable en el mundo, y esto genera problemas tremendos, sobre todo, de tipo psicosociales, por ello el estudio. El presente estudio surge de la necesidad de investigar sobre los aspectos psicosociales relacionados con el tema del agua, ya que se observa que es un problema en nuestro medio y que se encuentra en la mayoría de las comunidades de nuestro territorio nacional, y lo que parece aún más interesante es que se invisibiliza la situación y no se le da ninguna solución a corto, mediano o largo plazo, tanto así que al realizar búsquedas bibliográficas en nuestro territorio hay mucha información importante pero no está registrada como artículo científico, sino se han quedado como documentos, tesis las cuales son solo requisitos académicos o simplemente noticias locales. Se refleja en general que la mayoría de la población no posee conocimiento, ni conciencia de cómo cuidar el valioso recurso del agua, lo que trae como consecuencia diferentes tipos de contaminaciones del vital líquido, además de identificarse los siguientes factores psicosociales relacionados con él tema del agua como lo son el estrés hídrico, escasez y desigualdad social, tensión, estrés térmico y carga mental. Además de otros aspectos psicosociales que se relacionan con el tema del agua como lo son el factor político, educativo, cultural, y su vinculación de la salud de la población y su derecho al agua.
Intervención psicoeducativa en las dificultades de aprendizaje en lectura y escritura, en estudiantes con sobreedad de primer ciclo, del Centro Escolar Modesto Barrios, del Municipio de Aguilares, Departamento de San Salvador, durante el periodo de agosto a noviembre del año 2023.
(Universidad de El Salvador. Facultad de Medicina, 2024-02) Navas Lemus, Rosa Edelmira; Martínez de Delgado, Ruth Eugenia; Machado Barco, Zafiro del Mar; NL22010@ues.edu.sv; mh88020@ues.edu.sv
Las causas del fracaso escolar son consecuencia de una estructura social, económica y política, que dificulta o pone limitantes a una asistencia regular al buen desempeño en la escuela; entre estas condiciones esta la pobreza, marginalidad, desempeño laboral a temprana edad y el ambiente social, (UNICEF,2012. MIDEPLAN, 2000; INJ, 1998. Beyer 1998). Según la UNESCO, en la agenda de educación 2030, en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) numeral 4.6, estableció la meta de “garantizar que todos los jóvenes y al menos una proporción sustancial de los adultos, tanto hombres como mujeres, tengan competencias de lectura, escritura y aritmética”. Dicha intervención tiene como objetivo: diseñar una propuesta psicoeducativa, para la atención de niños, niñas y adolescentes con sobreedad, que presentan dificultades en el aprendizaje de lectura y escritura de primer ciclo; para este estudio se ha tomado en cuenta una población de 7 niños, con edades de 11 a 15 años, provenientes de las comunidades rurales, que por primera vez tienen contacto directo con la escuela. Se pretende contribuir a la búsqueda de métodos y estrategias que estimulen el aprendizaje integrativo, respetando las características individuales de cada estudiante, para lo cual se ha considerado utilizar un enfoque de la investigación cualitativa, con el método de estudio de caso, tomando en cuenta tres categorías centrales: factores sociales, educativos y emocionales; es decir, que en cada una de ellas se profundizará de manera crítica, partiendo de la realidad de los estudiantes: los factores psicosociales, ambientales, económicos y académicos. La información se obtendrá a través de técnicas de entrevistas estructuradas, observación participante y visitas de campo. Con los resultados se procederá a crear un plan de intervención psicoeducativa, tomando en cuenta las habilidades socioemocionales e implementación de metodologías activas. El documento está estructurado en capítulos: en el capítulo I Marco Epistemológico: se presenta un resumen de la problemática en estudio, es decir los antecedentes, reseña histórica de la institución donde se hace el estudio, incluye el planteamiento del problema de la investigación, la justificación que fundamenta el estudio y seguidamente se encuentran los objetivos. En el capítulo II Marco Teórico: contiene la revisión de literatura que se incluye como fundamentación científica y se aborda desde un enfoque psicosocial. El capítulo III Metodología: se describen los elementos que sustentan el enfoque cualitativo, diseño y estudio de casos. En el capítulo IV: se presentan los resultados como evidencias del estudio, analizando las preguntas de manera individual en cada instrumento, incluyendo la observación y luego se pasa a la triangulación de los resultados de entrevistas con padres de familias, docentes y estudiantes y además, haciendo el contraste de la información que se obtuvo, de las visitas de campo a cada familia y de las narraciones de la historia de vida década estudiante.

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