Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/75

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Browsing Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social by Subject "305"

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    Estudio del origen y repercusión del conflicto socio-ambiental en la zona turística los cóbanos,punta remedios,Sonsonate, durante el año 2007.
    (2008-06-01) Ortez Segovia, José Santos; Rodríguez Molina, Mario Ernesto; Morales Hernández, Ricardo Enrique; López Grijalva, Raúl de Jesús
    La investigación realizada sobre los conflictos socioambientales de la zona turística de Los Cóbanos, Punta remedios, Departamento de Sonsonate, trató sobre el origen y la repercusión, tanto del problema social como también ambiental; que consistieron en las la lucha de intereses de cada uno de los actores involucrados, así como del deterioro y contaminación de los recursos naturales, y la forma que han afectado, los asentamientos de la comunidad y los proyectos turísticos, en beneficio de las empresas privadas establecidas en la zona.Como un indicador relevante para la investigación, se identificaron a los actores sociales involucrados, sus funciones, las formas de articulación dentro de la comunidad, como un aspecto básico, que conlleva a un cambio socio ambiental, tomando en consideración que es oportuno presentar teorías basadas en conflicto social, para alcanzar un nuevo modelo de integración social en la zona de Los Cóbanos.
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    “Evaluación del impacto del programa jóvenes talento que desarrolla La Universidad de El Salvador.”
    (2015-09-01) Rodríguez De Chicas, Sara Vilma; Guardado De Latin, Ana Silvia; Zacarías Ortez, Eladio Efraín
    Es muy importante considerar la educación como un aspecto importante para el desarrollo de un país,es así que muchos países a nivel de latino América y Europa han realizado grandes esfuerzos por identificar aquellos alumnos/as con capacidades intelectuales por encima del promedio y apoyar por medio de la implementación de programas específicos a este tipo de alumnos/as,ya que el desarrollo del intelecto de los alumnos/as con altas capacidades intelectuales y habilidades específicas conlleva a producir aportes científicos interesantes y por ende al desarrollo en general. Es por ello que en muchos países desde hace algunas décadas se han implementado programas que han desarrollado el intelecto de muchos Jóvenes y niños/as con la limitante de no darles un seguimiento después de su estadía en dichos programas.