Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/75

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Browsing Maestría en Métodos y Técnicas de Investigación Social by Subject "378"

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    Condiciones institucionales y producción académica de los docentes de la Facultad Multidisciplinaria De Occidente De La Universidad De El Salvador.
    (2015-09-01) Fagoaga López, Walter Antonio; Menéndez Contreras, Salvador Ernesto; López Grijalva, Raúl De Jesús
    Las universidades a través del tiempo ha desempeñado diversos roles,siendo la producción académica unos de sus principales cometidos.En el caso de la Universidad de El Salvador,es la única de carácter público en el país y llamada a ser la institución rectora de la educación superior,no obstante eso está lejos tal cometido,ya que en muchos ámbitos no figura su papel e incidencia que tuvo en otras épocas,manifestándose en su reducida producción académica de tipo institucional que presenta en sus medios oficiales de divulgación,que le lleva a ubicarse a nivel de los rankings internacionales en posiciones lejanas a instituciones homólogas de la región,verbigracia en el webometrics, ostenta el lugar número 3393.
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    La construcción social del lenguaje de género en la enseñanza de instituciones de Educación Superior de Santa Ana,año 2007.
    (2008-06-01) Díaz De Marroquín, Sonia Elizabeth; Villeda De Trigueros, Roxana Leonor; Corleto Berganza, José Rigoberto; Jímenez, María Elena
    El estudio cualitativo denominado La Construcción Social del Lenguaje de Género en la Enseñanza de Instituciones de Educación Superior de Santa Ana, Año 2007, tuvo como objetivo general explorar la construcción social del lenguaje de género del personal docente y de la población estudiantil de La Facultad Multidisciplinaria de Occidente de La Universidad de El Salvador - FMOcc- UES; de la Universidad Modular Abierta, Centro Universitario de Santa Ana – UMA y de la Universidad Católica de Occidente – UNICO, en el proceso de enseñanza aprendizaje, especialmente a través del uso del lenguaje en el ámbito académico; los objetivos específicos de dicha investigación fueron a) describir el tipo de lenguaje de género usado por el personal docente y estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje; b) describir la actitud del personal docente y de la población estudiantil en el proceso de enseñanza aprendizaje con respecto a la problemática de género; c) describir los estereotipos de género evidenciados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
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    Pertinencia de los trabajos de investigación que se desarrollan como procesos de graduación en las universidades de Santa Ana y los usos de sus productos.
    (2008-05-01) Aguirre De Cabrera, Aracely; Campos De Huezo, Yanira Elizabeth; Hernández De Aguilar, Edna Guadalupe; Zacarias Ortez, Eladio Efrain
    La diversidad de trabajos de investigación y la pluralidad de enfoques que se encuentran en los documentos de procesos de grado juegan un papel importante en la relación entre investigación y el contexto social en el cual son realizadas. Con el estudio se pretende evaluar la relación entre las investigaciones realizadas por alumnos en proceso de graduación de las universidades de la ciudad de Santa ana y los usos de los productos.