Licenciatura en Sociología

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/197

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Browsing Licenciatura en Sociología by Subject "306"

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    La Fuerza Armada y la seguridad pública de El Salvador en el proceso de post-transición, 2004-2012.
    (2013-02-28) González Monge, Rubén Alexander; Argueta Hernández, Ricardo Antonio
    El estudio está relacionado con destacar los orígenes e historia de La Fuerza Armada, con el análisis del crecimiento y trasformaciones de sus acciones, atribuciones político-militares como estrategias contrainsurgentes, en el proceso de la Post-transición de El Salvador. Se hará énfasis al análisis de su educación e instrucción, como de los factores que incidieron para su incorporación a la vida cotidiana de la sociedad salvadoreña.
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    Mecanismos de participación ciudadana y toma de decisiones para la construcción social e MIJIBOA y MIAA, 1997 –2003
    (2003-01-01) Fernández Cerón, Ernesto Edenilson; Franco Franco, Joel; Navarro López, Mario Guillermo; Serarols Rodas, Juan Francisco; Escobar Cornejo, Maria de Carmen
    El contenido de la presente investigación se desarrolla con base al tema: “Mecanismos de Participación Ciudadana y Toma de decisiones para la Construcción Social de las Microregiones del Valle del JIBOA y Anastasio Aquino, 1997-2003”, El propósito de esta investigación consistió en analizar los espacios de participación ciudadana que presentan las microregiones Jiboa y Anastasio Aquino, para cuestionar si la sociedad civil tiene incidencia en el proceso de toma de decisiones para el desarrollo local. Además de proponer elementos base para la elaboración de un plan para superar esos problemas. La importancia de la investigación radica en observar la realidad para su aprehensión, describiendo y analizando la situación actual en la que se encuentran las microregiones en su proceso de conformación, de manera que se pueda contribuir a que estas experiencias no sean un proceso en vano para la construcción del desarrollo local.
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    Participación y gestión socio-política de comunidades indígenas de Tonacatepeque, Panchimalco, y Rosario de Mora (San Salvador, 2011-2012)
    (2013-08-30) Hernández Montano, Orlando; Escobar Cornejo, María del Carmen; Escobar Cornejo, María del Carmen
    Los pueblos indígenas en El Salvador, desde varios años han venido luchando para abrir espacios de participación en diferentes niveles en donde se abordan problemas en los que tienen que ver con su autodeterminación, su desarrollo y su incidencia en la toma de decisiones en el desarrollo de programas y proyectos, facilitando su inserción al país desde la perspectiva de su propia cosmovisión. El aislamiento y el abandono que viven los pueblos indígenas en El Salvador, específicamente las comunidades Mais del municipio de Tonacatepeque, Los Troncones del municipio de Panchimalco y la comunidad de Rosario de Mora, exige la intervención de profesionales de las ciencias sociales puesto que este fenómeno va tomando mayor auge en el reclamo de sus derechos humanos. La invisibilidad en la que han estado sometidos los pueblos indígenas de El Salvador tanto a nivel económico como también a nivel socio-político, no les ha permitido el desarrollo de su propia autodeterminación, en la que se les respeta sus prácticas ancestrales en la medicina natural, sus técnicas agrícolas, su cosmovisión y su cultura ancestral.
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    Plan nacional de ordenamiento y desarrollo territorial: una alternativa paa la descentralización de la Administración Territorial en El Salvador 1983 2005
    (2006-03-31) Barrios Avelar, Gabriela Guadalupe; Benavides Galeas, Judith del Carmen; Salguero Duarte, Idalia Carolina; Serarols Rodas, Juan Francisco; Escobar Cornejo, María del Carmen
    El tema de la descentralización en la administración y planificación del territorio, como parte de las políticas públicas del Estado, se retoma en este momento con más interés; sin embargo, el Estado aún carece de una política y un marco jurídico en materia de planificación y desarrollo urbano. El gobierno central continua agudizando el problema a través de la implantación de mecanismos centralizados y de exclusión hacia el nivel local, con el objetivo de prolongar el control del territorio. No toma en cuenta las experiencias locales de organización y planificación del territorio, construidas con participación de las poblaciones, quienes conocen sus necesidades y problemas. La realidad actual del territorio demanda un análisis profundo que permita construir alternativas viables que generen transformaciones en el territorio y cambie el rumbo de las acciones realizadas sobre el mismo, de manera que se convierta en un espacio que posibilite la participación en la toma de decisiones respecto de la planificación y el desarrollo urbano-rural.
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    El poder: como expresión de relaciones violentas y su prevención entre los alumnos y profesores del Instituto Nacional Albert Camus, distrito dos San Salvador (2014)
    (2014-11-14) Aguilar Pocasangre, José Milton; Claros Rodríguez, Gerson Darwin; Guardado Montes, Edwin Alberto; Larreinaga Cálix, Antonio; Escobar Cornejo, María del Carmen
    En esta investigación se hacen aportes para un abordaje sobre las manifestaciones de violencia social en los centros educativos, a partir de las relaciones de poder que se ejercen entre alumnos y maestros, y viceversa, se aborda las condiciones históricas desde cómo se teje la violencia, a partir de las condiciones económicas y la cultura política, se van tejiendo macro condiciones que son manifiestas en las microfísicas relaciones de poder, en ese sentido las relaciones alumno-maestro, toman un modelo autoritario, manifestando distintas formas de violencia. Desde la teoría de la microfísica del poder, de Michel Foucault, se hace una mirada al entramado social dentro del ámbito educativo, los informes periodísticos, las estadísticas sociales relacionadas al tema son datos importantes los cuales son retomados en el diagnóstico, para tener un panorama más rico de la problemática.