Licenciatura en Sociología

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/197

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Protección Humanitaria en la Gestión Integral del Riesgo
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades., 2024-08) Celina Maribel, Flores de Parras; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Jrancisco; fp17014@ues.edu.sv
Este informe es el resultado del curso de especialización “Protección Humanitaria en la Gestión Integral del Riesgo”. En el proceso de aprendizaje se desarrolló una metodología en casos prácticos, estudios de conceptos básicos en la gestión integral del riesgo, análisis que puede afectar las comunidades en zonas de riesgos y vulnerabilidad, identificación del marco jurídico salvadoreño en relación protección civil, mapeo de instituciones públicas, privadas y de organismos internacionales, inspecciones de albergues, aplicación de principios humanitario en los grupos vulnerables, proceso histórico en El Salvador por afectaciones de desastres naturales, afectaciones antrópicas en los habitantes y demás acciones que ha permitido en él análisis, sistematización, principios éticos, elaboración de informes, protección humanitarias y otros. A permitido también en la articulación y gestión con instituciones del Estado salvadoreño como: las alcaldías municipales y Dirección General de Protección Civil. También el involucramiento de la ciudadanía con una participación activa en el antes, durante y después en la activación de una emergencia nacional.
Curso de especialización “dialéctica del proceso El Salvador 1969-2019”
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades., 2024-09) Herrera Chavarría, Fátima Estefanía; Ribera Sala, Ricardo; Serarols Rodas, Juan Francisco; hc10005@ues.edu.sv
El curso de especialización se centra en el análisis del "signo de los tiempos", un marco teórico que utiliza el autor basado en las ideas de Marx, Ellacuría y Hegel para interpretar los cambios históricos en El Salvador durante los últimos 50 años. El primer módulo explora cómo estas teorías se aplican al proceso histórico del país, analizando los desarrollos desde 1969 hasta 2019 y las transformaciones en las distintas presidencias. Tras la guerra civil y los Acuerdos de Paz de 1992, el país experimentó una etapa de liberalismo económico bajo los gobiernos de ARENA, seguida por un cambio significativo en 2009 con la elección de un presidente del FMLN. El segundo módulo examina estas etapas históricas, dividiendo el proceso en la historia de la guerra, la paz y la democracia, y analiza cómo las contradicciones impulsaron el cambio. El curso, basado en 30 años de investigación de Ricardo Ribera Sala, es fundamental para los estudiantes ya que es un enfoque muy novedoso para el análisis histórico de El Salvador. Además, este curso no solo ofrece una profundización teórica en el método dialéctico y en el análisis histórico de El Salvador, sino que también brinda a los estudiantes la oportunidad de desarrollar habilidades críticas y analíticas esenciales para comprender las dinámicas sociales y políticas contemporáneas. Al explorar cómo las contradicciones y las fuerzas opuestas han moldeado la historia del país, los estudiantes pueden aplicar este conocimiento a contextos actuales y futuros, preparándose para contribuir de manera significativa en sus campos profesionales y en la sociedad en general. El enfoque integral del curso lo convierte en una herramienta valiosa para aquellos que buscan una formación académica sólida y contextualizada en la historia y las ciencias sociales.
Desarrollo de clases y contenido del Curso de Especialización en Geografía Social y Ambiental, dirigido a estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales de la Universidad de El Salvador, Sede Central, marzo-septiembre 2023.
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades., 2024-08-15) Ancheta Campos, Humberto Antonio; Blanco Henríquez, Carlos Guillermo; Chavarría Peccorini, Gabriel Mauricio; Serarols Rodas, Juan Francisco; ac16024@ues.edu.sv; bh14012@ues.edu.sv
El presente informe describe el contenido desarrollado en los diferentes módulos del curso de geografía social y ambiental, el cual ha comprendido conocimiento teórico y práctico, además de la descripción de las diferentes actividades realizadas durante todo el proceso. También se presenta el análisis de las áreas de conocimiento y metodología implementadas por el docente. Al mismo tiempo, este contenido presenta una síntesis, consideraciones y conclusiones sobre el curso. También se presenta la puesta en práctica de lo aprendido durante las temáticas de los módulos los cuales fueron relacionados a través del contenido teórico y materializados con diferentes ejercicios realizados con Sistemas de Información Geográficas (SIG), herramientas ofrecidas y compartidas por el docente asesor. Uno de los fines de la organización de este curso de especialización, es el manejo de SIG y su aplicación en diferentes áreas técnicas para el desenvolvimiento profesional del estudiantado. Es por ello que el presente documento, también cuenta con un área de interés seleccionada para la aplicación de los nuevos conocimientos.
Sensibilizar a la población de la zona urbana de Sonsonate en torno a la importancia del reciclaje en la ciudad, en el periodo comprendido desde julio hasta diciembre, 2021, alcaldía municipal de Sonsonate unidad de medio ambiente
(Universidad de El Salvador. Facultad de Ciencias y Humanidades, 2023-03) Vásquez Madrid, Allison Johanna; Figueroa de García, Tathiana Lisseth; Serarols RodasJuan, Francisco; vm15045@ues.edu.sv
El presente trabajo trata sobre el proyecto titulado: Sensibilizar a la población de la zona urbana de Sonsonate en torno a la importancia del reciclaje en la ciudad, en el periodo comprendido desde julio hasta diciembre, 2021 El objetivo principal al momento de pensar en la creación del proyecto era: Sensibilizar a la población, ya que en la sociedad actual “los desechos” son un problema que está impactando negativamente en diferentes áreas, por ejemplo: A nivel ambiental, cultural, a nivel de la salud del humano y fauna del planeta. Se buscaba que a partir de la repetición de las Jornadas de reciclaje y visitas de sensibilización casa por casa, los habitantes cambiaran sus hábitos con relación al manejo de los desechos desde su rutina habitual en sus hogares. Desde la participación directa por la estudiante pasante quien tomó la dirección de la investigación y las actividades en campo, para ver las dinámicas y apoyo de los habitantes. La metodología que se buscó implantar dio buenos resultados, ya que, el apoyo fue creciendo y la calidad de la división de los recursos fue mejorando con cada jornada, con lo que podemos concluir que: a mayor intervención del Estado en los problemas que generan los residuos, menor serán las consecuencias de estos a largo plazo.
Condiciones materiales de vida de los vendedores informales del Centro Histórico de San Salvador, 2019.
(2023-01-01) Escobar Villatoro, Brenda Lissette; Oliva de Linares, Claudia Lisseth; Pérez Turcios, José Fernando; Argueta, Ricardo Antonio; Serarols Rodas, Juan Francisco
El siguiente informe presenta el resultado de la investigación sobre “Las condiciones materiales de vida de los vendedores informales del Centro Histórico de San Salvador”, dividido en 4 capítulos, trabajados en tres etapas dando por inicio la planificación de la investigación, luego la identificación de las técnicas de recolección de datos y la selección de informantes clave, para obtener entrevistas que fueron realizadas a 7 vendedores ambulantes, un representante de la alcaldía de San Salvador y dos representantes de vendedores informales, luego se exponen los resultados de las entrevistas y una triangulación de datos, que permite presentar una propuesta viable para el mejor ordenamiento de los espacios públicos y mejorar la calidad de vida de los vendedores informales, para que haya participación de instituciones gubernamentales y organizaciones, que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de estas personas que por falta de empleo decidieron trabajar de manera informal en las calles, como comerciantes sin tener las condiciones de vida y laborales dignas.
Curso de especialización: identidad sociocultural y patrimonio cultural.
(2023-08-01) Monge Navarrete, Carlos Alexander; Ortega Menjivar, Adolfo Omar; Ramos Martínez, Juan Carlos; Ramírez Fuentes, José Alfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
Este informe es el resultado de la discusión teórica y de procesos de investigación relacionados al estudio de la identidad sociocultural y el patrimonio cultural. En la cual, el proceso de patrimonización de la masacre Las Aradas, como aporte a la configuración de la identidad cultural del nororiente del departamento de Chalatenango. Proceso que tiene como origen los crímenes cometidos por las fuerzas armadas de El Salvador, en la década de 1980, con el conflicto armado en pleno auge. Abordado desde el enfoque socio histórico antropológico y político. Poniendo énfasis en el proceso de construcción de identidad sociocultural y patrimonio cultural del caserío Las Aradas, municipio de Ojos de Agua, Chalatenango. En un segundo momento se realizó un levantamiento de bien cultural en el caserío Las Aradas, Ojos de Agua, Chalatenango. Posteriormente como parte de la gestión cultural se elaboró el proyecto de “Memorias Vivas”, como una forma de simbolizar y reparación de daños a causa de dicha masacre, para mantener viva en la memoria a las víctimas de la guerra.
Curso de especialización en identidad sociocultural y patrimonio cultural.
(2023-09-01) Pérez Leiva, Oscar Edmundo; Barrera Hernández, Gerardo Alexis; Ramírez, Alfredo; Serarols, Juan Carlos
El siguiente texto se muestra los dos trabajos de investigación realizados en el curso de Especialización de Identidad sociocultural y patrimonio cultural para optar al título de Licenciado/a en Historia y Licenciado/a en Sociología, en dicho trabajo se puede encontrar como primer texto una investigación acerca de la antigua Iglesia San Esteban donde se expone su historia y que sucedió con ella con el paso del tiempo. En el segundo texto trata acerca de la creación de una empresa turística comprometida con dar a conocer la cultura, arquitectura he historia de El Salvador, creando así el proyecto de “Ruta Viajera”, en la que nos apoyamos de un autobús panorámico con el que tanto niños, adultos y adultos mayores podrán disfrutar de la riqueza de nuestro gran San Salvador a través de los principales monumentos y su historia. Con esto buscamos contribuir a que tanto nacionales y extranjeros conozcan cada vez más acerca de la historia nuestro pulgarcito de América y a su vez contribuir a la economía del país a través de la incentivación del turismo.
Los medios sociales digitales y su influencia en el consumo de los Estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales (san salvador, 2018).
(2023-06-01) Rodríguez Ayala, Martín Eduardo; Vásquez Vaquerano, Miguel Abraham; Álvarez Turcios, José Porfirio; Serarols Rodas, Juan Francisco
La investigación abordó un análisis sobre esta nueva, era digital, y de cómo estas han venido a cambiar drásticamente, las formas de relacionarnos, comunicarnos, culturizarnos y hasta la manera de como los estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales consumen. Numerosas redes sociales han surgido durante los últimos años y la manera en la que estas se encuentran inmersas en el día a día de la población estudiantil es, quizás, incluso más grande de lo que en un principio se podía haber imaginado; a tal grado que han provocado cambios radicales en la manera en la que los estos consumen. Esta investigación tiene énfasis en dicha temática por la importancia que tiene saber cuál es la influencia que los medios sociales digitales tienen en el comportamiento consumista de los estudiantes, ya que todo esto ha causado una revolución en la manera en que las empresas y los medios sociales digitales actúan entre sí, obligando a todos los sectores; en este caso el estudiante a adaptarse a una situación de cambio constante. Actualmente, muchas de las empresas recurren a las redes sociales para promocionar y realizar ventas derivadas de internet ya que los consumidores de hoy en día se guían por las redes sociales a la hora de tomar decisiones sobre compra de productos de moda, por ejemplo. El boom de los bloggers o influencers de moda ha hecho que esta situación se acentúe aún más, puesto que mediante estos no solo se dan a conocer o se comercializan nuevos productos de moda, sino que además se conocen opiniones nuevas y de primera mano de manera más amplia y globalizada. Dicho de otro modo, las redes sociales ayudan a las empresas a comprender los intereses y motivaciones de los estudiantes, y de ese modo, son capaces de influir en mayor medida en el comportamiento consumista de los estudiantes.
Curso de especialización: identidad sociocultural y patrimonio cultural.
(2022-11-01) Flores Ruano, Juan Carlos; Alberto Menjivar, Luis Rolando; Durán Fernández, Jacqueline Vanessa; Ramírez Fuentes, José Alfredo
Este informe final constituyó un análisis teórico y de investigación de campo donde, por una parte, se estudió la configuración de las identidades colectivas desde la experiencia de las organizaciones sociales que representan a familiares de las víctimas afectadas durante el conflicto político militar en El Salvador. Se abordó desde un enfoque antropológico, sociológico e histórico, poniendo énfasis en búsqueda de elementos importantes que patrimonializan al monumento a la Memoria y la Verdad. Por otro parte, se generó una propuesta de gestión cultural del predio universitario ubicado en el centro histórico de San Salvador, con el propósito de visibilizar un asunto de trascendencia histórica para la sociedad. El cual, a pesar de su importancia, no ha sido patrimonializado a pesar que durante casi ocho décadas, funcionó ahí el primer edificio propio de la UES.
Curso de Especialización: Identidad Sociocultural y Patrimonio Cultural
(2023-01-01) Del Cid Zacarías, Rodrigo Moisés; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
El presente proyecto cultural tiene la intención de desarrollar el patrimonio cultural de Arcatao, Chalatenango, un municipio con mucha riqueza histórica. Dicho proyecto tiene como finalidad el levantamiento de un inventario de patrimonio cultural de Arcatao y una investigación histórica que nutra y visibilice la identidad sociocultural de la población. Los resultados finales serán el insumo primordial para la creación de un circuito turístico que aglutine todos los bienes patrimoniales y la historia que la municipalidad tiene para ofrecer a los visitantes, con actividades recreativas que conecten y generen un arraigo con las personas y el fortalecimiento de la identidad de los habitantes del municipio, con el objetivo de construir un proyecto cultural autosustentable y vanguardista, que al final quedará bajo la responsabilidad de la población del municipio, siendo ellos los que perpetúen el circuito turístico en todos sus ámbitos para beneficio propio, generando así una fuente de crecimiento económico para la municipalidad
Protección humanitaria en la gestión integral del riesgo.
(2022-11-01) Ceren Maravilla, Francisco Javier; Granados Avalos, Julia del Carmen; Victor Daniel, Palacios Reyes; Sanchez Rodriguez, Jeovany Armando; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
Este informe es el resultado del Curso de Especialización es el proceso en la elaboración, capacitación y entrega de las herramientas teóricas y prácticas donde se destacaron las diferentes acciones frente a las amenazas o desastres que se pueden presentar en El Salvador, debido a la alta vulnerabilidad del territorio por lo que es susceptible al impacto de los fenómenos naturales y antrópicos. Los mecanismos y procedimientos en la reducción, mitigación y prevención ante los desastres; permite salvaguardar la vida humana, el cuido del medio ambiente y garantizar los derechos humanos. Además, se formularon múltiples temáticas, consideraciones y apreciaciones que comprende 6 módulos; que introduce conceptos claves como también se conocieron los principios básicos de protección, para que se apliquen en los distintos eventos adversos, en las emergencias ocurridas, estos elementos deben incluirse en la formulación de planes de respuesta inmediata. Es por ello que la evaluación de daños es fundamental en la reducción de desastres. Palabras claves: Riesgo ; Amenaza ; Vulnerabilidad ; Desastres ; Protección.
Curso de especialización dialéctica del proceso. El Salvador: 1969-2019.
(2023-02-01) Ramírez Majano, Moisés Adalberto; Soriano López, Ana Sonia; Vásquez Ortiz, Glenda Jeniffer; Ribera Sala, Ricardo; Serarols Rodas, Juan Francisco
La investigación abordo una revisión histórica de los hechos y dinámicas que se vivieron en el proceso histórico salvadoreño en la década de los setenta, ochenta y noventa y como esta influye en el presente. Se utilizaron los aportes teóricos de autores como Hegel, Marx, Ernst Bloch y Ellacuría permitieron entender de una manera teórica la construcción y análisis del marco teórico que busca explicar el autor a través del método dialectico y la exposición de la categoría central expuesta por el autor “signo de los tiempos” con la cual busca captar la lógica que ha presidido la cadena de acontecimientos que es capaz de deslizarse entre el momento dialéctico de la transición de lo determinante a lo dominante hasta llegar a la negación de la negación que supone una nueva triada dialéctica entre afirmación, negación y negación de la negación y constituyéndose esta última como una nueva afirmación. La categoría trata de dar cuenta de este movimiento dialéctico de oposición de contrarios en el determinado momento en el determinado lugar. También se desarrolló el análisis e interpretación dialécticas del proceso histórico salvadoreño en donde se pudieron identificar las diferentes dinámicas históricas generales de las tres décadas y por tanto se establecieron los tres niveles de lecturas. Como primera etapa se analizó la historia de la guerra, la historia de paz e historia de la democracia. Además, se analizó la historia de la transición democrática.
La educación desde el enfoque de competencias y desarrollo humano en estudiantes de la Escuela de Ciencias Sociales, Sede Central, de Universidad de El Salvador, 2021.
(2022-06-01) Maldonado Alvarenga, Marta Gerardina; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
La investigación tiene en su base el conocer y analizar las diversas dificultades que los profesionales de algunas carreras humanísticas perciben en la relación: Competencias – educación superior – mercado laboral salvadoreño. La Universidad de El Salvador presenta una diversidad de carreras como parte de su oferta académica, lo que lleva a consultar si estas están definidas por la demanda laboral que se tiene en el país y si las competencias educativas adquiridas, por los egresados, les brindan la capacidad de ingresar en el mercado laboral, relación entre las competencias y la empleabilidad. La Escuela de Ciencias Sociales presenta vacíos en cuanto a conocimiento y capacidades que desarrollan los estudiantes a lo largo de sus carreras universitarias, se tienen metodologías de enseñanza obsoletas que no están acordes con la demanda del mercado laboral actual. El desarrollo humano y su relación con el buen vivir, se evidencia en la relación y existencia de condiciones mínimas que permitan vivir una vida digna, es decir que permitan llevar una existencia con las necesidades básicas cubiertas y en unas condiciones laborales y humanas con un mínimo nivel de bienestar. Palabras claves: Desarrollo humano, educación superior, empleabilidad, competencias.
Protección humanitaria en la gestión integral del riesgo.
(2022-10-01) Funes Mendoza, Julio Eleazar; Menjivar Santos, Fernando Antonio; Rodríguez Flores, Eduardo Antonio; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
En el presente informe se buscó contribuir en la formación de cada uno de las y los egresados para la gestión del riesgo y la reducción de desastres, en las escalas local, regional y nacional, con un enfoque centrado en la trasformación participativa y sustentable de las condiciones socio-territoriales productoras de vulnerabilidad, reconocimientos de los derechos humanos y la equidad de género dentro de los espacios, como por ejemplo albergues temporales. Buscó, también contribuir a superar tales condiciones estructurales que resultan de las vulnerabilidades sociales, económicas y ambientales acumuladas, reducir la exposición a las amenazas en las poblaciones vulnerables, así como enfrentar los desastres con mejores instrumentos para la mitigación y prevención de sus impactos y la recuperación temprana de las poblaciones afectadas, más allá de los enfoques dominantes centrados en la “protección civil” y, en última instancia, aportar a nuevos caminos al desarrollo. Palabras clave: Mitigación; Riesgo; Amenaza; Vulnerabilidad; Desastre.
Protección humanitaria en la gestión integral del riesgo.
(2022-10-01) Arévalo Hernández, Jorge Luis; Castellanos Chávez, Katherine Johanna; Escobar Alvarado, Cecilia Marisol; Henríquez Chacón, Alirio Wilfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
Se basa en el aprendizaje teórico y práctico de conceptos y metodologías de acción en respuesta frente a situaciones de riesgo causadas por fenómenos naturales o antrópicos que pongan en peligro la vida de las personas, la eficacia del aprendizaje en este curso prevé mecanismos de acción para disminuir los riesgos frente a una amenaza, antes durante y después de una emergencia, los módulos que contiene el curso parten desde la introducción y contextualización de protección humanitaria y riesgos incluyendo conceptos necesarios y específicos, identificando también el marco institucional y organizativo de la gestión de riesgos y aplicando un enfoque integral. El curso se desarrolla con el fin de formar especialistas en gestión de riesgos comunitarios frente a las amenazas latentes que viven las poblaciones vulnerables, teniendo como idea central que una vez puesto en práctica en una realidad, se debe utilizar un enfoque integral basado en derechos humanos, y como prueba de la obtención de resultados efectivos se realizó un plan local de gestión de riesgos, un informe de daños y un análisis de cómo debe elegir los albergues para las personas evacuadas en una emergencia. Palabras claves: amenaza; vulnerabilidades; riesgo; desastres; protección humanitaria.
Desafíos de los partidos políticos minoritarios y su rol en los procesos electorales de El Salvador, 2018-2019
(2022-01-01) Arévalo Hernández, Salvador Antonio; Álvarez Turcios, José Porfirio; Serarols Rodas, Juan Francisco
El presente trabajo de investigación es de carácter socio-político y conduce a dar una mirada crítica a la política salvadoreña, encausándose propiamente a conocer sobre los: “Desafíos de los partidos políticos minoritarios y su rol en los procesos electorales de El Salvador, 2018-2019”, este estudio se orientó para dar una mirada al sistema político salvadoreño, para la comprensión del que hacer democrático desde los partidos políticos minoritarios donde se identificaron los principales desafíos que estos partidos afrontan por seguir en la contienda política, asimismo como el rol que ejecutan durante los procesos electorales, tomando como referencia, los periodos electorales de 2018 y 2019, los cuales marcaron un hito en la política salvadoreña, por consiguiente la investigación resalta la inequidad existente dentro del sistema de partidos que abona a que los partidos minoritarios limiten sus posibilidades de ganar el poder por la vía electoral y democrática. Palabras Claves: Partido minoritario ; Partido mayoritario ; Democracia ; Desafío ; Sistema político ; Sistema de partidos ; Identidad política ; Polarización política ; Pluralismo ; Desigualdad política ; Legitimidad política ; Estado ; Gobierno ; Bipartidismo ; Coalición ; Escrutinio final.
La Universidad de El Salvador y la crisis capitalista repercusiones políticas e ideológicas en su función social.
(1988-01-01) Benavides, Susana Maritza; González Cortez, Mario Nelson
La Universidad de El Salvador ha estado vinculada coyunturalmente con los procesos políticos sociales de la sociedad salvadoreña. La universidad de El Salvador se ha caracterizado por desarrollar análisis objetivos sobre la realidad social y los conflictos sociales, políticos e ideológicos entre los sectores económicos y políticamente dominantes y los sectores que conforman en movimiento popular. La importancia de esta investigación radica en el rescate de los procesos sociales que se expresan como contradicciones entre la universidad y el estado. Tales contradicciones son el producto de la agudización de la crisis económica social salvadoreña.
Proceso de investigación diagnóstica y elaboración del informe social
(2022-04-01) Meléndez de Cooper, Xochilt Alejandra; Linares Palacios, María Aracely; Mendoza Estupinián, Rolando Sigfredo; Serarols Rodas, Juan Francisco
La intervención en trabajo social es un proceso de investigación diagnóstica que nos dirige a la realidad mediante acciones que permiten el conocimiento del entorno y contexto que van desde la descripción hasta el análisis y el establecimiento de relaciones multicausales sobre los hechos conocidos. Todo este proceso es el que permite a que los y las profesionales en Trabajo Social puedan implementar tanto como el método de intervención como las diferentes técnicas de recolección de datos, la investigación diagnostica nos favorece el acercamiento al individuo creando un espacio de empatía y confianza e involucrarnos a la realidad de la problemática que le rodea. El proceso de investigación diagnostica se ha desarrollado a lo largo de la historia en la profesión de Trabajo Social, es un pilar fundamental en la intervención ya sea con casos individuales, familia o grupos, la labor de los y las profesionales se vuelve primordial en la sociedad debido a que nos encontramos en un mundo en donde pocas personas son las privilegiadas y muchos los que tienen necesidades sociales de las cuales necesitan la intervención de personas capacitadas para transformar la situación en la que se encuentran. PALABRAS CLAVES: Proceso de investigación diagnostica ; Intervención ; Técnicas de recolección de datos ; Método.
Apoyo en el proyecto estrategias de contraloría ciudadana y refortalecimiento institucional Asociación de Promotores Comunales Salvadoreños (APROCSAL).
(2021-08-01) Berríos Portillo, María Adelaida; Larreinaga Cálix, Áyax Antonio; Serarols Rodas, Juan Francisco
El proceso de grado bajo la modalidad de pasantía de práctica profesional es una nueva experiencia para La Universidad de El Salvador, esta modalidad permite a los y las pasantes adquirir experiencia en un ambiente laboral real, donde se pone en práctica lo aprendido durante el transcurso de la carrera, así mismo permite potenciar nuevos conocimientos a la vez que permite que los futuros profesionales obtengan esa tan ansiada primera experiencia laboral. En este informe final se detalla el recorrido práctico realizado durante la travesía del desarrollo de la pasantía de práctica profesional, se describe de manera concreta las acciones y la metodología usada, también se ha incluido algunas experiencias recopiladas a lo largo del desarrollo de la práctica. Este informe más que presentar datos investigativos presenta realidades concretas y prácticas a las que se enfrentan todos los profesionales en su primera experiencia laboral. El desarrollo de esta pasantía ha hecho posible la articulación con muchas instancias y personas que enriquecen no solo el conocimiento académico sino también el razonamiento y la perspectiva sobre muchas áreas de la realidad, todo fue posible porque la institución donde se ejecutó la pasantía está comprometida con la mejora de la salud de la población más vulnerable en municipios de los departamentos de San Salvador, Santa Ana, San Miguel Usulután y La Libertad. Palabras claves: Pasantía ; APROCSAL ; Proyecto ; Habilidades ; Coordinación ; Unidad de género ; Coordinación.
La influencia de andes 21 de junio en la partición política del magisterio nacional
(1979-09-01) Marroquin, Juan Salvador; Vides Santamaria, Roberto Antonio; Velasquez, Jose Humberto
La estructura de la sociedad salvadoreña identificada como un capitalismo dependiente, cuyo proceso de proletarización es cada vez mayor, tiene como presupuesto el afianzamiento de la propiedad privada sobre los factores de producción detentados por una minoría, y legitimado todo ello, por el Estado subordinado a la clase propietaria. En estos términos, para sostener esta estructura es necesario que el aparato de poder del Estado vaya sufriendo modificaciones a través de los distintos períodos históricos por los cuales ha atravesado el país.

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