Licenciatura en Ciencias de la Educacion, Especialidad en Idioma Inglés

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https://hdl.handle.net/20.500.14492/57

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Browsing Licenciatura en Ciencias de la Educacion, Especialidad en Idioma Inglés by Subject "aprendizaje"

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    Influencia de los estilos de aprendizaje en la asimilación De contenidos en la asignatura de idioma inglés
    (2009-09-01) Cortez Cota, Ronal Alexander; Fajardo Solís, Oscar Rolando; Ortez Segovia, José Santos
    Cuando se habla de estilos de aprendizaje se refiere a las particularidades que cada estudiante reproduce al adquirir conocimientos. El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando se quiere aprender algo, se utiliza un particular método o conjunto de estrategias y aunque las estrategias concretas utilizadas varían según lo que se quiere aprender, se tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar, más unas determinadas maneras de aprender que otras, constituyen el estilo de aprendizaje.
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    Influencia de los estilos de aprendizaje en la asimilación de contenidos en la asignatura de idioma inglés
    (2009-09-01) Cortez Cota, Ronal Alexander; Fajardo Solís, Oscar Rolando; Ortez Segovia, José Santos
    Cuando se habla de estilos de aprendizaje se refiere a las particularidades que cada estudiante reproduce al adquirir conocimientos. El término “estilo de aprendizaje” se refiere al hecho de que cuando se quiere aprender algo, se utiliza un particular método o conjunto de estrategias y aunque las estrategias concretas utilizadas varían según lo que se quiere aprender, se tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizar, más unas determinadas maneras de aprender que otras, constituyen el estilo de aprendizaje.
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    Influencia del método de enseñanza del idioma inglés en la asimilación del estudiantado del noveno grado Del Centro Escolar Cantón Lomas De Alarcón De Atiquizaya, Ahuachapán
    (2011-07-01) Ordóñez Blanco, Sandra Yaneth; Rojas, Joel De Jesús; Ortez, José Santos
    La enseñanza tradicional del idioma Inglés dio sus primeros pasos con el uso del método de traducción gramatical, el método directo, el método audio- lingüístico; estos aun tienen una fuerte influencia en la enseñanza del idioma inglés en muchas partes del mundo. Algunos educadores apoyan el uso de estos métodos ya que afortunadamente aprendieron inglés con el uso de ellos. Y su pensamiento de la enseñanza del idioma está prácticamente influenciado por sus experiencias.