Resultados de la evaluación postural en niños de 7 a 9 años de edad; Centro Escolar Católico Nuestra Señora de Fátima, San Salvador, Julio - Agosto 2015

dc.contributor.advisorRoldan de Bernal, Ana Miriames
dc.contributor.authorFranco Cuadra, Sofía Beatrízes
dc.contributor.authorGonzález Gómez, Ivette Lissettees
dc.contributor.authorOrellana Oliva, Erika Roxanaes
dc.date.accessioned2024-02-07T21:18:06Z
dc.date.available2024-02-07T21:18:06Z
dc.date.issued2015-10-01
dc.description.abstractSe pretende identificar las diferentes alteraciones posturales que presentan los niños en su etapa escolar, este es uno de los periodos más vulnerables para la aparición y origen de trastornos músculo esqueléticos, ocasionados por los malos hábitos posturales. El estudio se realizó con los niños de 7 a 9 años del Centro Escolar Católico “Nuestra Señora de Fátima”, ya que es una población que se encuentra en período de desarrollo en el cual van adoptando posturas inadecuadas como: sentarse de manera incorrecta, utilización de mochila a un solo hombro y con sobre peso, estas posturas son inapropiadas para su desarrollo normal, por tanto consideramos de mucha importancia esta intervención para prevenir alteraciones posturales permanentes que afecten el área académica y desarrollo fisiológico de los estudiantes. Por lo expuesto anteriormente se considera que se debe velar por la adquisición de una buena higiene postural en los niños, desde los padres de familia con la colaboración de los maestros en la institución para evitar posibles alteraciones a futuro.es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14492/20095
dc.language.isoes_SV
dc.subject.ddc610
dc.titleResultados de la evaluación postural en niños de 7 a 9 años de edad; Centro Escolar Católico Nuestra Señora de Fátima, San Salvador, Julio - Agosto 2015es
dc.typeThesis

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