Análisis jurídico político de la ley de la profesión de maestro

dc.contributor.advisor	Dominguez Parada, Luis	es
dc.contributor.author	Henriques Domínguez, Dora Sylvia	es
dc.date.accessioned	2024-01-23T21:51:43Z
dc.date.available	2024-01-23T21:51:43Z
dc.date.issued	1974-01-01
dc.description.abstract	En los últimos treinta años desde 1941 el Magisterio nacional se venía rigiendo por un mismo escalafón. En 1962 y no pasó de la retórica se reconoció la docencia como carrera profesional a todos los niveles del sistema educativo al ratificarse el Convenio sobre Unificación Básica de la Educación en Centroamérica y se estableció que el Escalafón Nacional del Magisterio sería “El conjunto de disposiciones dirigidas a establecer garantías profesionales y económicas para los docentes. En 1969, el 9 de septiembre, se da la ley de La Profesión de Maestro y hasta en 1971 se dicta un nuevo Escalafón. La Ley de la Profesión de Maestro es un producto nítido de la primera gran huelga de ANDES 21 de junio. Durante cincuenta y ocho días los maestros y el pueblo salvadoreño se habían lanzado a las calles para exigir un estatuto protector del maestro. Se produjo una serie de acontecimientos sin precedentes en la historia del país.	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14492/7682
dc.language.iso	es_SV
dc.subject	Maestsros
dc.subject	profesión de maestro
dc.subject	andes 21 de junio
dc.subject.ddc	344
dc.subject.ddc	348
dc.subject.ddc	370
dc.title	Análisis jurídico político de la ley de la profesión de maestro	es
dc.type	Thesis

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