El arte como medio para la enseñanza-aprendizaje de valores en niños y niñas con edades comprendidas de 7 a 12 años
| dc.contributor.advisor | García Corleto, Jorge Ismaél | es |
| dc.contributor.author | Corado Rosales, Joseline Esmeralda | es |
| dc.contributor.author | Cruz Martínez, Claudia Maribel | es |
| dc.contributor.author | Godoy Asencio, Erika Banesa | es |
| dc.contributor.author | Rodríguez Varela, Belsyn Yasmín | es |
| dc.date.accessioned | 2024-02-15T16:53:16Z | |
| dc.date.available | 2024-02-15T16:53:16Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-01 | |
| dc.description.abstract | Los valores son importantes para la convivencia en la sociedad, constituyen la conducta aceptable del ser humano, en un mundo en donde los antivalores están siendo reproducidos por los medios de comunicación masiva y la sociedad. La educación artística puede ser ocupada como medio efectivo para la transmisión de valores, tales como: la solidaridad, cooperación, respeto y la responsabilidad. Describe las principales etapas de la educación artística en la historia. De igual forma se presentan los fundamentos teóricos donde se recopila información de temas importantes relacionados a dicha asignatura y formación de valores; asimismo, los programas elaborados por el Ministerio de Educación para el desarrollo de la materia. Las definiciones de los términos básicos, que destacan los diferentes conceptos relevantes en la investigación. | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14492/21631 | |
| dc.language.iso | es_SV | |
| dc.subject | Educación artística y en valores | |
| dc.subject | métodos de enseñanza - | |
| dc.subject | aprendizaje | |
| dc.subject | arte en la educación | |
| dc.subject | psicología del arte | |
| dc.subject.ddc | 371 | |
| dc.title | El arte como medio para la enseñanza-aprendizaje de valores en niños y niñas con edades comprendidas de 7 a 12 años | es |
| dc.type | Thesis |